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台灣第一本源自哈佛大學「賞識思維」（Artful Thinking）的本土實踐之作6大思考秉性（目標） ╳ 20條思考路徑（方法） ╳ 12幅世界名畫（工具）透過眼腦鏈結，激發大腦潛力，帶領孩子建立思考的厚度！哈佛零點計畫（Project Zero）共同主持人大衛．柏金斯（David Perkins）曾說：啟動靈活思考力的有效方法，就在於「觀看藝術」。賞識思維（Artful Thinking）如同思考的羅盤，重點不在於藝術或繪畫技法，「大腦思考的路徑與方法」才是核心與精髓。面對人工智慧崛起的AI（Artificial Intelligence）時代，孩子還需要另一種AI（Aesthetic Intelligence）──美學智能，如同身體肌肉需要鍛練，腦袋的「思考肌肉」更需從小開始練習！本書源起於美國國家藝廊攜手哈佛大學零點計畫「藝術的思辨」課程，作者李宜蓁（Tiffany Lee），是台灣第一位完成這套課程認證的合格講師，她期許自己以「賞識思維」思考系統的終身倡議者身分，持續推動這套教學與思考模組。現在，就跟著宜蓁老師名畫思考課的引導，鍛鍊你與孩子的「思考肌肉」！只要選定：一個思考稟性（目標），一條思考路徑（方法），一幅名畫（工具），讓「看的教育」先於「聽的教育」，從1分鐘「深思熟慮」的觀看開始，透過觀看世界名畫，鍛鍊3～10歲孩童、甚至大人自己的思考肌肉，並非遙不可及！那麼，我們可以如何鍛鍊思考肌肉？「賞識思維」已替我們歸納淬鍊出步驟清楚可行的目標與路徑：6大目標──觀察與描述、比較與連結、提問與探究、證據與推理、找出複雜性、探索觀點──而每項目標，都有切實可行的建議提問路徑與方法，如接力描述、創意性比較、多元視角、進入角色……透過循序漸進、有方法步驟的對話與提問，就能鍛鍊大腦的思考厚度！譬如，以〈拾穗者之歸〉與〈拾穗〉兩幅畫作為例，便是鍛鍊「比較與連結」思考稟性的好工具。透過「創意性思考」這條路徑，觀察兩幅畫作不同，帶領孩子有結構的從人、農作物、人造物、動物等不同項目觀察與記錄，在兩幅作品中「找一找」彼此間最明顯的相似處，「想一想」為什麼，「比一比」最明顯的相異處。經過前面比較異同的思考歷程，大人再使用「我以前認為……我現在認為……」的思考路徑引導統整，最後才帶出拾穗文化的內涵與精神，翻轉過往一開始就直接切入畫作內涵的導覽模式。又如以〈自由引領人民

這不僅是一段足以借鏡的人生歷程更是一段充滿溫度的家庭故事懷抱醫者之心與教育家的胸懷，謝孟雄透過攝影師之眼看向世界從志業、興趣、成就到價值觀，淬鍊出55則人生處事智慧一個畢生都在挑戰自己、解決困難的人，他的人生會是怎麼樣的精采故事？謝孟雄身兼醫師與教育家，也曾涉足政治界與藝術圈，跨領域的身分和興趣，令他始終秉持「專業內要內行，專業外不外行」的好學心態。他一生數度遭逢艱鉅任務，總能憑藉著努力和智慧扭轉乾坤，成就非凡卻從不以此為傲，泰而不驕的處世態度，堪稱君子典範。本書分別從謝孟雄的童年、志向、職業、興趣、成就、價值觀、摯愛、生命回顧等八大面向側寫，字裡行間處處可見他對父親謝東閔的崇敬、對母親潘影清的依賴、對妻子林澄枝的疼愛，以及對四個女兒文宜、文安、文心、文珊的關懷。難能可貴的真摯情感，讓讀者在學習其人風範的同時，也能感受到由愛與回憶共構的家族凝聚力。謝孟雄智慧語錄◆ 人走到絕境，就是要想辦法，不能失望、也不要放棄，總會找到一條生路。◆ 你說我的人生喜歡走困難的路嗎？我的想法是，容易的，誰都可以做！我最好做別人不能做的。◆ 什麼叫做機會？危機就是機會，看你怎麼處理一個危機，轉危為安、逆轉局勢，這種事情對我來說很有挑戰性。力挽狂瀾，由負變正才有意思！◆ 我覺得沒有什麼東西難得倒我，我也不是輕易放棄的人。這次不行，我就一次一次不斷累積經驗，在那個領域就會慢慢達到一個境界。◆ 幸福跟苦惱窮困都是相對的，沒有透過比較，看不出價值。你貧窮過，才會懂得珍惜現在的幸福。◆ 絕對不要死背，融會貫通以後，自然可以舉一反三。知識一旦讀透了就能產生智慧，一知半解是辦不到的。名人專文推薦政治是一時的，監察委員是一時的；藝術是持久的，教育是持久的。無論是投身醫學、教育或企業管理，孟雄皆秉持著「勤勞是快樂的關鍵」的信念，不僅展現出堅韌與樂觀的態度，更將父親傳承的閱讀習慣以及對精神生活的追求，落實在生活與工作中。孟雄的灑脫與成功，要歸功於來自父親的教誨與妻子的支持。他的夫人：林澄枝女士本身就是一位傑出的女性。在澄枝擔任「實踐」校長時，我常接受她的邀請與年輕學生討論我所提倡的進步觀念；她後來擔任文建會主委時，也有積極的表現與卓越的成就。這對夫婦實在是台灣社會珍貴的資產。——遠見．天下文化事業群創辦人／高希均

俗話說「一種米養百種人」，同樣的，不一樣的孩子又怎能用同一種教養方式呢？別再抱怨「老大跟老二為什麼差這麼多？因為，他們是獨立的個體。就像是做菜，掌廚者必須依照食材本身的屬性去搭配與調味才能完成一道美味的料理，再厲害的名廚也無法改變食材本身的特性。所以，父母親們先認識孩子們的獨特性吧！ 《上學幸福料理》提供你狀況情境與處理建議，減低學齡兒童家庭的焦慮。 在孩子的成長過程中，會遇到大大小小的狀況，

二十世紀中，心臟外科手術問世，打破了「心臟不能碰，一碰就會死」的迷思；ECMO的誕生，則進一步改寫了生死的定義！»鑽研心臟血管外科二十餘年、嫻熟ECMO權威醫師的第一手心得»華文地區首本ECMO科普專書，醫護專業、大眾都能快速輕鬆入門»逾80幅資訊圖表，全面導覽ECMO在急重症領域的應用與關鍵機轉 醫學上有個說法叫「回不去的臨界點（no return point）」，一旦生命越過這個點，

孩子的成長，不是「小豬變大豬」直線式的發展，而是「毛毛蟲變蝴蝶」、「蝌蚪變青蛙」式的「蛻變」。 從嬰幼兒身心發展的基礎知識起步，掌握0～6歲寶寶的身體、情緒和大腦認知歷程，了解寶寶的發展步調，不心慌不焦躁，親子輕鬆共享每一個值得記錄的「關鍵第一次」！ 家有學前兒，既無法「動之以情」，更無法「說之以理」。面對他們討厭洗澡、痛恨打針、吃飯慢吞吞等種種看似微不足道的日常

2013年，《翻轉教育》重燃了許多教育工作者對教育的熱忱與理想！2014年，《翻轉教育2.0》帶你看見世界趨勢，啟動真實的學習！當世界從工業時代邁向知識經濟時代，當Google取代了記憶力，追求標準答案的學歷早已通貨膨脹，教育，可以如何不一樣？我們的孩子，到底該學些什麼能力？《翻轉教育》翻轉你的教育思維，一本集結世界教育重大趨勢與改革思潮，探究台灣教育現場困境並提出務實解方的專書，《親子天下》雜

跟著伊莉絲和大灰寶一起去逛美術館，展開一場名畫大驚奇！▲快速瀏覽西洋藝術史11幅名畫以童書中不常見的「藝術」為主題，選入不同時期、不同藝術流派的經典西洋畫作，將欣賞畫作當成遊戲，激發孩子對藝術的好奇心與想像力，引起他們對美術館的興趣。 ▲對話淺顯幽默，一步步拉近孩子與藝術的距離文字容易閱讀與理解，作者克莉絲汀．史奈德以非常自然的方式講解畫作，不僅強調兒童觀畫時的真實感受，也巧妙的將關於畫作的年代、歷史等知識融入伊莉絲和大灰寶的對話當中。 ▲畫風細膩生動，精緻的插圖猶如一幅幅值得珍藏的畫作繪者艾維．皮內爾結合粉彩、炭筆和電腦繪圖，用飽和濃厚的色彩營造出畫面的光影變化，精準的呈現出美術館氛圍和大師名畫。內頁編排以白色邊框做設計，讓每一張插畫就像是一幅裱好的畫作。◢ 藝起推薦 ◣（依姓名筆畫排序）★江學瀅｜國立臺灣師範大學美術學系副教授★宋 珮｜圖像藝術研究者★李宜蓁｜藝書樂讀See More Art創辦人★吳岱融｜國立臺北藝術大學藝術與人文教育研究所所長★蕭寶玲｜國立臺中教育大學美術學系教授外面下著大雨，關在家裡的伊莉絲覺得好無聊，於是，她的大象朋友大灰寶決定帶她去逛美術館，展開一場非比尋常的名畫大驚奇！ 踏進美術館，伊莉絲跟著大灰寶走過一間又一間展廳，欣賞一幅又一幅藝術大師的名畫，一路上，大灰寶耐心為她解釋、說明，只是在小伊莉絲的眼中，畫作彷彿活了起來！一幅好大好大的畫竟然有水流出來，肖像畫裡的蘋果變成她邊走邊吃的小點心，盪秋千的少女居然把鞋子掉在美術館的地板上，就連蒙娜麗莎也調皮的扮起鬼臉…… 本書向孩子介紹了十一幅不同時期、不同風格的西洋名畫，在伊莉絲與大灰寶生動幽默的對話中，跟著和他們一起欣賞每一幅畫作。伊莉絲代表了孩子的視角，她直覺式的觀畫反應充滿了童心， 而大灰寶像個不厭其煩的好老師，用平等的態度、正向肯定的方式回應和引導伊莉絲，帶著她一步步親近藝術，輕鬆進入藝術的世界，讓逛美術館變得好好玩。讀完書後，如想更進一步探索書中畫作，書後列出了藝術家的名字、創作年代、藝術流派、畫作尺寸與藏地等資訊，提供讀者參考。

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