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$200~$399 (4)
$400~$599 (1)
出版日期

2019~2020 (1)
2017年以前 (4)
裝訂方式

平裝 (3)
精裝 (1)
作者

楊巧玲 (4)
楊巧玲-主編 (1)
出版社/品牌

心理 (2)
巨流圖書 (1)
福建教育出版社 (1)
高點文化 (1)

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5筆商品,1/1頁
教育中的批判民族誌:經典導讀、重點評析與在地對話
滿額折
作者:楊巧玲-主編  出版社:巨流圖書  出版日:2020/09/17 裝訂:平裝
閱讀經典著作有助於深化基本議題、修練研究技法、思考認識論並反省存在論,以期各自到位、四位一體。本書即聚焦於民族誌風格或取徑的著作,且採行批判觀點的作品,同時放在教育領域的脈絡裡,故名為《教育中的批判民族誌》。全書探究批判民族誌經典如何將方法與理論緊密結合,不僅有益於教學者的教學與研究,對於指導研究生做研究也會很有幫助,透過研讀批判的教育民族誌經典著作,特別聚焦於一種質性研究的取徑,可望深化議題思考
庫存:1
定價:380 元, 優惠價:93 353
作者:楊巧玲  出版社:高點文化  出版日:2007/07/01 裝訂:平裝
學校中有性別政權?本書從學生的校園生活與教師的職場文化兩個層面進行性別分析,指出在高中階段,舉凡類組選擇、課堂教學與同儕互動等正式課程、潛在課程,都直接間接地蘊含性別權力關係,對基層教師而言,「女生當老師最好」、「教職女性化有礙教職專業化」、「男女老師大不同」等主流的性別論述更是性別意識型態的流露與展現。基於女性主義的理論觀點與性別關係的研究取徑,藉由質性與量化資料的並陳、冷眼與熱心的並行、女性與
絕版無法訂購
不一樣的教學原理(簡體書)
滿額折
作者:楊巧玲  出版社:福建教育出版社  出版日:2015/03/01 裝訂:精裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:237 元, 優惠價:87 206
作者:楊巧玲  出版社:心理  出版日:2006/09/01 裝訂:平裝
想成為不一樣的教師嗎?成為教師會經歷怎樣的過程?當老師意味著什麼?教學是怎麼一回事?作者根據數年來對教學相關議題的閱讀、教學、研究與思考,進行關鍵性的提問,嘗試對話性的書寫,企圖納入教育史、教育哲學、教育心理學、教育社會學的觀點與素材,以期拓寬對教學的想像、深化對教學的理解。全書共分十章,始自「成為一位教師」的思索與探究,止於「實踐教學理想」的思辨與共勉,其間以教室與師生為經緯,架構八個教學原理:
絕版無法訂購
不一樣的教學原理:從自我認識到社會參與(電子書)
70折
  • 電子書
作者:楊巧玲  出版社:心理  出版日:2006/01/01 裝訂:電子書
本書的教學原理始自「重新認識自己」、止於「擴大社會參與」,呈現教學工作的複雜、多變、困難、矛盾。
閱讀器:書紐電子書
定價:380 元, 優惠價:7 266

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