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商品定價

$200~$399 (5)
$400~$599 (1)
出版日期

2022~2023 (2)
2018~2019 (1)
2016~2017 (1)
2016年以前 (1)
裝訂方式

平裝 (4)
作者

秦冠英 (5)
王宇航、秦冠英 (1)
出版社/品牌

上海人民出版社 (1)
中國法律圖書公司(法律出版社) (1)
格致出版社 (1)
知識產權出版社 (1)
社会科学文献出版社 (1)
社會科學文獻出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

6筆商品,1/1頁
訴訟監督程式立法研究(簡體書)
滿額折
作者:秦冠英  出版社:知識產權出版社  出版日:2015/05/01 裝訂:平裝
第一部分:面對我國檢察機關檢察權的配置問題,圍繞檢察權、法律監督權和訴訟監督權的概念、性質、特徵、價值、定位、功能等多棱面展開觀點論述,厘清它們之間的關聯,為確立訴訟監督程式立法廓清思路,明確方向。第二部分:梳理並回顧我國訴訟監督歷史沿革、發展歷程與現實狀況,並就大陸法系國家、英美法系國家及我國香港地區、澳門地區和臺灣地區在訴訟監督權適用上的狀況做出概括比較,以期能夠實現“抛磚引玉”之功效。第三部
定價:360 元, 優惠價:87 313
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
非傳統安全視域下的恐怖主義犯罪研究(簡體書)
滿額折
作者:秦冠英  出版社:中國法律圖書公司(法律出版社)  出版日:2018/10/01 裝訂:平裝
當今,恐怖主義犯罪依然是威脅全球安全的犯罪形式之一。21世紀以來,伴隨國際社會政治格局的風雲變幻,經濟利益的全球分配,文明文化的全球流動,“互聯網+” “大數據”“人工智能”等現代科技的快速發展,帶給人類社會信息共享和美好生活的同時,也催生了恐怖主義犯罪的形態創新,恐怖主義對非傳統安全領域的威脅與日俱增。《非傳統安全視域下的恐怖主義犯罪研究》正是立足于非傳統安全視域下,從非傳統安全理論、傳統安全理
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
20世紀70年代美國大學教師發展的理論與實踐(簡體書)
滿額折
作者:秦冠英  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2016/04/05 裝訂:平裝
本書將研究範圍確定為與目前中國大學教師發展在階段、背景等方面相似的20世紀70年代的美國,依據前人的理論研究和歷史資料,將大學教師發展劃分為教學發展、組織發展、個人發展和學術研究發展四個方面,較為清晰地闡釋了每個方面的目標、主要內容和有效措施,並輔之豐富案例。作者大量使用外文原著文獻,資料詳實,論證充分,較為有力地還原和展現了美國70年代大學教師發展的狀況。
定價:414 元, 優惠價:87 360
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
基於自由貿易試驗區的教育服務貿易發展策略研究(簡體書)
滿額折
作者:秦冠英  出版社:格致出版社  出版日:2022/02/01 裝訂:平裝
在我國自由貿易試驗區各項建設中,教育服務貿易尚處於起步階段,對教育服務貿易相關的理論、政策和比較研究,仍有待豐富。為此,本書首先夯實理論基礎,從明確概念和強化國際貿易規則意識入手,採用多學科視角,明晰教育、教育服務與教育服務貿易在內涵和外延上的聯繫與區別,強化國際貿易規則準繩,進而辨析作為服務貿易類型的教育服務,在屬性上與其它服務的共性和特性。其次,強化規則意識,就《服務貿易總協定》規制下國際教育服務貿易概況進行描述,全面展現各國在各教育服務類型上所採取的開放承諾,歸納各國教育服務貿易開放承諾特徵,對包括中國在內的世界主要國家近年教育服務貿易發展情況進行統計分析。第三,把握政策導向,從外商投資
定價:294 元, 優惠價:87 256
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20世纪70年代美国大学教师发展的理论与实践(電子書)
70折
  • 電子書
作者:秦冠英  出版社:社会科学文献出版社  出版日:2016/01/01 裝訂:電子書
本书将研究范围确定为与目前中国大学教师发展在阶段、背景等方面相似的20世纪70年代的美国,依据前人的理论研究和历史资料,将大学教师发展划分为教学发展、组织发展、个人发展和学术研究发展四个方面,较为清晰地阐释了每个方面的目标、主要内容和有效措施,并辅之丰富案例。作者大量使用外文原著文献,资料详实,论证充分,较为有力地还原和展现了美国70年代大学教师发展的状况。
定價:345 元, 優惠價:7 242
閱讀器:書紐電子書
新時代大學生綜合素質評價機制創新研究(簡體書)
滿額折
作者:王宇航; 秦冠英  出版社:上海人民出版社  出版日:2023/05/01 裝訂:平裝
大學生綜合素質評估一直是各高校確定人才的重要一步。本書從大學生綜合素質評價機制角度解析高校立德樹人工作與創新創業人才培養的協調融合,提出新形勢下高校大學生綜合素質評價機制創新策略。本書深入研判世界範圍內人才總體競爭格局,密切結合“兩個一百年”歷史交匯期的時代背景下中國經濟社會高質量發展對大學生成長成才的決定性要求,並對美國、歐洲和日本等地大學生評價進行比較分析,歸納總結如何科學評價大學生成長成才,如何認識大學生的學業能力評價與思想道德素質評價、身心素質評價機制的異同,如何構建大學生綜合素質評價體系等基礎性問題。
定價:348 元, 優惠價:87 303
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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