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商品類型

簡體書 (3)
商品狀況

可訂購商品 (3)
庫存狀況

無庫存 (3)
商品定價

$199以下 (1)
$200~$399 (2)
出版日期

2024年 (2)
2016年以前 (1)
裝訂方式

平裝 (3)
作者

翟海珍 (3)
出版社/品牌

重慶大學出版社 (2)
天津教育出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

3筆商品,1/1頁
特殊兒童融合教育的理論與實務(簡體書)
滿額折
作者:翟海珍  出版社:重慶大學出版社  出版日:2024/11/08 裝訂:平裝
本書所對應的課程屬￿“職業教育特殊教育專業國家教學資源庫”建設項目之一,本課程完全開放,自由註冊,免費學習。2017年在中國高等教育出版社智慧職教平臺上線,資源豐富,運行狀況良好。課程內容包含視障、聽障、智障等各類特殊兒童隨班就讀教學的相關內容,內容充分體現職業標準、崗位能力要求。課程設計上充分考慮與職業崗位、職業標準以及終身學習對接。能滿足學校教學、企業培訓、社會學習者等多樣化學習模式的需要。適合高校及中職特殊教育專業學生和教師,盲、聾、智障、自閉症等各類基層特殊教育教師、普通師範教育專業學生和教師及普通學校教師、各類特殊兒童家長等社會人員學習和閱讀。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:360 元, 優惠價:87 313
特殊學校班級管理與建設(簡體書)
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作者:翟海珍  出版社:重慶大學出版社  出版日:2024/03/29 裝訂:平裝
本書主要介紹特教學校班級管理的理論與實踐,分類介紹盲校、聾校、培智學校以及自閉症學校的班級管理。只有從關愛孩子的方面著手,把促進他們的健康發展為目標,我們才是進行了成功的教育。在班級管理的時候,老師必須要給班級裡的特殊兒童更多關愛,讓他們可以和別的同學一起健康成長。班級是學校的基本單位,也是學校行政管理的最基層組織,班級管理是現代最具代表性的一種教育形態。一個班級通常是由一位或幾位學科教師與一群學生共同組成,整個學校教育功能主要是在班級教育活動中實現的。本書所介紹的班級管理策略與方法適合中高職以及本科特殊教育師範院校特殊教育專業的教師、學生以及盲校、聾校、培智學校、自閉症學校等各類特殊教育學校教師及管理人員。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:324 元, 優惠價:87 282
視覺障礙兒童教學法(簡體書)
滿額折
作者:翟海珍  出版社:天津教育出版社  出版日:2007/08/01 裝訂:平裝
《全國特殊師范教育專業課規劃教材?視覺障礙兒童教學法》是在特殊教育師范院校教材建設明顯落後于特殊教育事業發展的背景下編寫的。書中以讓學生掌握視覺障礙兒童教學法的基本理論和基礎知識、提高分析問題和解決問題的能力為目的,根據新課程理念并參考《普通小學新課程標準》,本著理論和實踐相結合的原則,對盲校各個學科尤其是語文、數學學科的教學理念、方法、策略作了適當的介紹。《全國特殊師范教育專業課規劃
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定價:150 元, 優惠價:87 131

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