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出版日期

2022~2023 (6)
2018~2019 (2)
2016~2017 (4)
2016年以前 (7)
裝訂方式

平裝 (9)
作者

謝淑熙 (17)
謝淑熙-著 (1)
謝淑熙、李威侃 (1)
出版社/品牌

秀威資訊科技 (6)
萬卷樓 (6)
萬卷樓圖書股份有限公司 (6)
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三民網路書店 / 搜尋結果

19筆商品,1/1頁
臺灣客家禮俗文化新探索
滿額折
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
孔子說:「安上治民,莫善於禮。」(《禮記‧經解》)可見禮與人生的關係密不可分,更是人們安身立命的圭臬。古禮源於風俗民情,最可考見當時社會現狀。因此全書所探索的範疇,涵蘊臺灣客家姓氏與堂號、臺灣客家文學、客話成語、客語釋音、堂號與宗祠聯語、客家三獻禮、族譜家訓、宗祠文化、客家信仰禮俗等部分。追溯我國的禮制,是起源於對天地神明與祖先崇敬的祭拜儀式。《禮記‧祭統》也說:「凡治人之道,莫急於禮;禮有五經,
庫存:1
定價:420 元, 優惠價:9 378
臺灣客家文化風情畫
滿額折
作者:謝淑熙-著  出版社:萬卷樓  出版日:2023/03/01 裝訂:平裝
《臺灣客家文化風情畫》一書以臺灣客家人文、禮俗、民俗等三種客家風情為觀照對象,第一單元「藝文編」,包含:〈享譽國際指揮家臺灣之光呂紹嘉〉、〈臺灣客家文學風情觀舉隅〉等二篇論文。第二單元「禮儀編」,包含:〈臺灣客家歲時節令儀典之研究〉、〈臺灣客家三獻禮的文化探源〉、〈臺灣客家傳統婚姻禮俗探析〉、〈從《禮記.月令》探析臺灣客家節氣諺語的文化蘊涵〉等四篇論文。第三單元「民俗編」,包含:〈從客家飲食諺語探索客家傳統文化的內涵〉、〈從客家本色歌謠探析臺灣客家傳統文化內涵〉、〈從客家山歌初探臺灣傳統客家婦女的社會地位〉、〈臺灣客家茶文化內涵探析〉、〈臺灣客家節慶美食的文化蘊涵〉等五篇論文。
庫存:2
定價:360 元, 優惠價:9 324
儒家禮學人文思想新視野
滿額折
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓  出版日:2022/08/01 裝訂:平裝
本書內容共分為孔子《易》、《詩》、《禮》教思想研究、《禮記》人文思想研究、經學典籍思想研究等三個單元,旨在豁顯禮學思想的學術價值及對現代社會人心的影響。第一單元包含:包含:〈孔子《易》教的人文蘊涵〉、〈孔子《詩》、《禮》教思想析論〉等二篇論文。第二單元包含:《禮記.禮運》、《禮記.經解》、《禮記‧樂記》、《禮記.仲尼燕居》、《禮記.內則》、《禮記.坊記》、《禮記.表記》、《禮記.儒行》、《大學》、《中庸》等十篇闡述儒家禮學人文思想的論文。第三單元包含:〈從《朱子語類》探析《論語》思想〉、〈徐復觀經學思想析論〉、〈禮制、禮書、禮──以三老五更為例析評〉等三篇論文。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:460 元, 優惠價:9 414
閱讀教學啟動心靈視窗
滿額折
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓  出版日:2022/08/01 裝訂:平裝
本書共分為悅讀視窗、知識饗宴、教學鱗爪等三個單元。第一單元包含:〈啟動經典閱讀教學的新契機──以《論語》教材為例〉、〈全人教育融入《禮記.學記》教學示例〉、〈閱讀理解策略融入經典教學的運用──以《孟子》教學為例〉、〈閱讀素養融入國語文教學試探──以《禮記.學記》為例〉、〈生命教育融入詩詞閱讀教學探析──以蔣捷〈虞美人〉為例〉、〈合作閱讀教學法融入經典閱讀教學──以《紅樓夢》教學為例〉、〈十二年國教課綱「核心素養」融入國語文教學〉等七篇論文。第二單元包含:2006 IASL葡萄牙里斯本大學、2008 IASL美國加州柏克萊大學二篇參訪記行、第七屆、第八屆世界華語學校圖書館論壇二篇紀要。第三單元是筆者在國立臺灣海洋大學執教,所寫即興打油詩。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:380 元, 優惠價:9 342
道貫古今:孔子禮樂觀所蘊含之教育思想
滿額折
作者:謝淑熙  出版社:秀威資訊科技  出版日:2005/04/01 裝訂:平裝
本書共分十章,旨在豁顯孔子禮樂教育思想的特質,並以「孔子禮樂觀所蘊涵教育思想」一詞含括之。 橫貫古今,跨越西東,學習的天空,是無限的寬廣,兩千年前,孔子以有教無類、誨人不倦的精神,引領莘莘學子開啟學習的門扉,進入知識的堂奧,化育三千學子,成就七十二高徒,更樹立了以儒家思想為主流的中華文化。我們中國自孔子以來的歷代先哲,都重視「以人為本」的教育思想。所謂「人文教育」就是一種生活態度、人生觀及人格修養
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:280 元, 優惠價:9 252
過盡千帆:向文學園地漫溯
滿額折
作者:謝淑熙  出版社:秀威資訊科技  出版日:2005/05/01 裝訂:平裝
孔子說:「人能弘道,非道弘人。」在教育改革方興未艾的聲浪中,國語文教育不能墨守成規,應該利用科技整合的方式,將優美的中國古典文學重新整理,讓古典文學與現代文學兩者相輔相成,使資訊科技與中國的人文精神相互交流,進而為中國文學開拓新天地,重新塑造中國文化的價值觀。 此書是作者謝淑熙小姐教學、研究、論文與文藝撰述的綜合結晶,且都是長期筆耕不輟,萃精凝神的學思創獲,具有豐富的內涵與精彩的見解,值得細讀推薦
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:330 元, 優惠價:9 297
研閱以窮照:閱讀教學的新意義(電子書)
70折
  • 電子書
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓圖書股份有限公司  出版日:2017/02/01 裝訂:電子書
本書共分為閱讀教學理論、閱讀教學實例、閱讀參訪活動等三個單元。第一單元包含:〈「多元智能」運用於《中華文化基本教材》之教學〉、〈學校圖書館與探究式教學〉、〈閱讀與觀課〉、〈從《荀子.勸學篇》談終身學習的理念〉等四篇論文。第二單元包含:〈閱讀教學與人文素養──以《論語》為例〉、〈推動閱讀教育,以提升人文素養〉、〈閱讀教學與人文素養〉、〈推動創意教學,以培養學生良好的學習態度〉、〈愉快閱讀,以培養學生終身學習的能力──從落實經典閱讀教學談起〉等五篇論文。第三單元包含:世界華語學校圖書館論壇紀行等三篇論文。
閱讀器:書紐電子書
定價:400 元, 優惠價:7 280
研閱以窮照:閱讀教學的新意義
滿額折
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓  出版日:2017/02/01 裝訂:平裝
本書共分為閱讀教學理論、閱讀教學實例、閱讀參訪活動等三個單元。第一單元包含:〈「多元智能」運用於《中華文化基本教材》之教學〉、〈學校圖書館與探究式教學〉、〈閱讀與觀課〉、〈從《荀子.勸學篇》談終身學習的理念〉等四篇論文。第二單元包含:〈閱讀教學與人文素養──以《論語》為例〉、〈推動閱讀教育,以提升人文素養〉、〈閱讀教學與人文素養〉、〈推動創意教學,以培養學生良好的學習態度〉、〈愉快閱讀,以培養學生
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:400 元, 優惠價:9 360
禮學思想的新探索
滿額折
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓  出版日:2017/02/01 裝訂:平裝
我國禮學思想源遠流長,博大精深,爬梳古籍原典,在探賾索隱中,增進對古禮古制之理解,並觀照學術思想所蘊涵的時代精神,與儒家禮學之精義,讓古典文學與現代文學兩者相輔相成,進而重新塑造禮學的時代精神。本書共分為禮學典籍研究、禮學思想研究、易禮思想研究等三個單元,旨在豁顯禮學思想的學術價值及對現代社會人心的影響。第一單元包含:〈《禮記.曲禮》中的人文關懷〉、〈從《禮記.學記》談全人教育的理念〉、〈王文錦《
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:500 元, 優惠價:9 450
道貫古今:孔子禮樂觀所蘊含之教育思想(電子書)
70折
  • 電子書
作者:謝淑熙  出版社:秀威資訊科技  出版日:2005/01/01 裝訂:電子書
閱讀器:書紐電子書
定價:280 元, 優惠價:7 196
不畏浮雲遮望眼:回首教改來時路(電子書)
70折
  • 電子書
作者:謝淑熙  出版社:秀威資訊科技  出版日:2005/01/01 裝訂:電子書
閱讀器:書紐電子書
定價:180 元, 優惠價:7 126
過盡千帆:向文學園地漫溯(電子書)
70折
  • 電子書
作者:謝淑熙  出版社:秀威資訊科技  出版日:2005/05/01 裝訂:電子書
閱讀器:書紐電子書
定價:330 元, 優惠價:7 231
臺灣客家禮俗文化新探索(電子書)
70折
  • 電子書
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓圖書股份有限公司  出版日:2018/11/01 裝訂:電子書
孔子說:「安上治民,莫善於禮。」(《禮記‧經解》)可見禮與人生的關係密不可分,更是人們安身立命的圭臬。古禮源於風俗民情,最可考見當時社會現狀。因此全書所探索的範疇,涵蘊臺灣客家姓氏與堂號、臺灣客家文學、客話成語、客語釋音、堂號與宗祠聯語、客家三獻禮、族譜家訓、宗祠文化、客家信仰禮俗等部分。追溯我國的禮制,是起源於對天地神明與祖先崇敬的祭拜儀式。《禮記‧祭統》也說:「凡治人之道,莫急於禮;禮有五經,莫重於祭。」強調祭禮的重要。數千年來,歷經朝代的更迭、社會結構的變遷,客家傳統的信仰禮俗,無論是禮儀形式或行禮內容,多遵循傳統禮制,不僅具有教孝感恩、報本反始的意涵,也是傳承儒家文化道統的原動力。
閱讀器:書紐電子書
定價:420 元, 優惠價:7 294
禮學思想的新探索(電子書)
70折
  • 電子書
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓圖書股份有限公司  出版日:2017/02/01 裝訂:電子書
我國禮學思想源遠流長,博大精深,爬梳古籍原典,在探賾索隱中,增進對古禮古制之理解,並觀照學術思想所蘊涵的時代精神,與儒家禮學之精義,讓古典文學與現代文學兩者相輔相成,進而重新塑造禮學的時代精神。 本書共分為禮學典籍研究、禮學思想研究、易禮思想研究等三個單元,旨在豁顯禮學思想的學術價值及對現代社會人心的影響。第一單元包含:〈《禮記.曲禮》中的人文關懷〉、〈從《禮記.學記》談全人教育的理念〉、〈王文錦《禮書通故》點校本析論〉、〈王鍔《三禮研究論著提要》探析〉等四篇論文。第二單元包含:〈孔子禮樂教育思想析論〉、〈孔子「忠恕之道」的省思與回響〉、〈郭明昆禮學思想析論〉、〈《論語》孔子人際關係思想研究〉等四篇論文。第三單元包含:〈《周易》禮學探析──兼論《左傳》、《國語》、《荀子》以禮釋《易》〉、〈黃以周《禮書通故.卜筮通故》易禮學說析論〉等二篇論文。
閱讀器:書紐電子書
定價:500 元, 優惠價:7 350
不畏浮雲遮望眼:回首教改來時路
滿額折
作者:謝淑熙  出版社:秀威資訊科技  出版日:2005/05/01 裝訂:平裝
德國大哲學家康德強調:「好教育即是世界上一切善的泉源」,的確唯有掌握現在的契機,才能因應未來國際地球村的變遷。作者謝淑熙將近年來參與教育徵文比賽得獎作品彙集成書,期盼《不畏浮雲遮望眼-回首教改來時路》能夠拋磚引玉,也期許自己為推動臺灣學校教育之改革克盡棉薄之力,使各級學校教育成為培育卓越人才,推動國家進步之原動力。 面對終身學習的潮流,學校教育的願景,將有所變革,因此每位從事教育工作者,應有「今
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:180 元, 優惠價:9 162
臺灣客家文化風情畫(電子書)
70折
  • 電子書
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓圖書股份有限公司  出版日:2023/03/01 裝訂:電子書
《臺灣客家文化風情畫》一書以臺灣客家人文、禮俗、民俗等三種客家風情為觀照對象,第一單元「藝文編」,包含:〈享譽國際指揮家臺灣之光呂紹嘉〉、〈臺灣客家文學風情觀舉隅〉等二篇論文。第二單元「禮儀編」,包含:〈臺灣客家歲時節令儀典之研究〉、〈臺灣客家三獻禮的文化探源〉、〈臺灣客家傳統婚姻禮俗探析〉、〈從《禮記.月令》探析臺灣客家節氣諺語的文化蘊涵〉等四篇論文。第三單元「民俗編」,包含:〈從客家飲食諺語探索客家傳統文化的內涵〉、〈從客家本色歌謠探析臺灣客家傳統文化內涵〉、〈從客家山歌初探臺灣傳統客家婦女的社會地位〉、〈臺灣客家茶文化內涵探析〉、〈臺灣客家節慶美食的文化蘊涵〉等五篇論文。
閱讀器:書紐電子書
定價:360 元, 優惠價:7 252
閱讀教學啟動心靈視窗(電子書)
70折
  • 電子書
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓圖書股份有限公司  出版日:2022/08/01 裝訂:電子書
本書共分為悅讀視窗、知識饗宴、教學鱗爪等三個單元。第一單元包含:〈啟動經典閱讀教學的新契機──以《論語》教材為例〉、〈全人教育融入《禮記.學記》教學示例〉、〈閱讀理解策略融入經典教學的運用──以《孟子》教學為例〉、〈閱讀素養融入國語文教學試探──以《禮記.學記》為例〉、〈生命教育融入詩詞閱讀教學探析──以蔣捷〈虞美人〉為例〉、〈合作閱讀教學法融入經典閱讀教學──以《紅樓夢》教學為例〉、〈十二年國教課綱「核心素養」融入國語文教學〉等七篇論文。第二單元包含:2006 IASL葡萄牙里斯本大學、2008 IASL美國加州柏克萊大學二篇參訪記行、第七屆、第八屆世界華語學校圖書館論壇二篇紀要。第三單元是筆者在國立臺灣海洋大學執教,所寫即興打油詩。
閱讀器:書紐電子書
定價:380 元, 優惠價:7 266
儒家禮學人文思想新視野(電子書)
70折
  • 電子書
作者:謝淑熙  出版社:萬卷樓圖書股份有限公司  出版日:2022/08/01 裝訂:電子書
本書內容共分為孔子《易》、《詩》、《禮》教思想研究、《禮記》人文思想研究、經學典籍思想研究等三個單元,旨在豁顯禮學思想的學術價值及對現代社會人心的影響。第一單元包含:包含:〈孔子《易》教的人文蘊涵〉、〈孔子《詩》、《禮》教思想析論〉等二篇論文。第二單元包含:《禮記.禮運》、《禮記.經解》、《禮記‧樂記》、《禮記.仲尼燕居》、《禮記.內則》、《禮記.坊記》、《禮記.表記》、《禮記.儒行》、《大學》、《中庸》等十篇闡述儒家禮學人文思想的論文。第三單元包含:〈從《朱子語類》探析《論語》思想〉、〈徐復觀經學思想析論〉、〈禮制、禮書、禮──以三老五更為例析評〉等三篇論文。
閱讀器:書紐電子書
定價:460 元, 優惠價:7 322
作者:謝淑熙; 李威侃  出版社:泰宇  出版日:2010/09/01 裝訂:平裝
‧本書涵蓋現行職校教材內容,在每單元設計中提示教學必要的寫作原則與方法之論點,以便學生閱讀、掌握新式作文題型的精髓。 ‧配合統測非選擇題型及命題方向,包含短文練習、看圖作文、命題作文等,符合現今考試方向,並藉以觀察並評斷學生的學習過程與成果。 ‧提供閱讀寫作單元,精選報章雜誌重要名家散文,加強學生讀寫能力。 ‧提供甄試自傳、讀書計畫等格式參考,培養學生厚實而深入的基本寫作能力。
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