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27筆商品,1/2頁
小學數學:名師高效教學設計藝術(簡體書)
滿額折

1.小學數學:名師高效教學設計藝術(簡體書)

作者:余文森  出版社:西南師範大學出版社  出版日:2010/03/01 裝訂:平裝
本書精選小學數學中的易錯知識點,致力于解決小學數學老師在教學過程中遇到的易錯知識點的講解問題以及如何幫助學生理解與記憶的問題,甄選名師講解以及幫助學生理解與記憶這些知識點的經典案例,并通過教學專家對這些經典案例的分析,總結出名師處理這些易錯知識的藝術與技巧。 這些藝術與技巧對于我們每個小學數學老師來說,都有一定的借鑒作用。它能使我們更好的處理這些易錯的知識點,避免學生重復失誤的產生,使我們的教學
定價:180 元, 優惠價:87 157
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小學數學:名師教學目標落實藝術(簡體書)
滿額折

2.小學數學:名師教學目標落實藝術(簡體書)

作者:余文森  出版社:西南師範大學出版社  出版日:2010/03/01 裝訂:平裝
教師角色在以人為本的教育理念下發生了重大的變化,教師的素質和能力也面臨更高的要求。如何弘揚、培植學生的主體性、增強學生的主體意識、發展學生的主體能力、塑造學生的主體人格等問題成為教師在目前教育中亟待解決的難題。《名師工程》叢書以教育管理者和教師為主要讀者對象,通過教師綜合素質的提高而將人本教育的思想落實到教育實踐中,真正實現教育培養人、塑造人、發展人的本質要求。
定價:180 元, 優惠價:87 157
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小學數學:名師抽象問題藝術教學(簡體書)
滿額折

3.小學數學:名師抽象問題藝術教學(簡體書)

作者:余文森  出版社:西南師範大學出版社  出版日:2010/03/01 裝訂:平裝
教師角色在以人為本的教育理念下發生了重大的變化,教師的素質和能力也面臨更高的要求。如何弘揚、培植學生的主體性、增強學生的主體意識、發展學生的主體能力、塑造學生的主體人格等問題成為教師在目前教育中亟待解決的難題。《名師工程》叢書以教育管理者和教師為主要讀者對象,通過教師綜合素質的提高而將人本教育的思想落實到教育實踐中,真正實現教育培養人、塑造人、發展人的本質要求。
定價:180 元, 優惠價:87 157
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
小學數學:名師魅力課堂激趣藝術(簡體書)
滿額折

4.小學數學:名師魅力課堂激趣藝術(簡體書)

作者:余文森  出版社:西南師範大學出版社  出版日:2010/03/01 裝訂:平裝
教師角色在以人為本的教育理念下發生了重大的變化,教師的素質和能力也面臨更高的要求。如何弘揚、培植學生的主體性、增強學生的主體意識、發展學生的主體能力、塑造學生的主體人格等問題成為教師在目前教育中亟待解決的難題。《名師工程》叢書以教育管理者和教師為主要讀者對象,通過教師綜合素質的提高而將人本教育的思想落實到教育實踐中,真正實現教育培養人、塑造人、發展人的本質要求。
定價:276 元, 優惠價:87 240
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
小學數學:名師易錯問題針對教學(簡體書)
滿額折

5.小學數學:名師易錯問題針對教學(簡體書)

作者:余文森  出版社:西南師範大學出版社  出版日:2010/03/01 裝訂:平裝
教師角色在以人為本的教育理念下發生了重大的變化,教師的素質和能力也面臨更高的要求。如何弘揚、培植學生的主體性、增強學生的主體意識、發展學生的主體能力、塑造學生的主體人格等問題成為教師在目前教育中亟待解決的難題。《名師工程》叢書以教育管理者和教師為主要讀者對象,通過教師綜合素質的提高而將人本教育的思想落實到教育實踐中,真正實現教育培養人、塑造人、發展人的本質要求。
定價:180 元, 優惠價:87 157
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
有效教學的案例與故事(簡體書)
滿額折

6.有效教學的案例與故事(簡體書)

作者:余文森  出版社:福建教育出版社  出版日:2015/11/01 裝訂:平裝
“案例是教學理論的故鄉”,通過案例來學習教學理論是中小學教師學習教學理論的重要形式和基本特點,沒有案例支撐的干巴巴抽象的理論內容是難於激發教師學習教學理論的興趣和熱情的。《有效教學的案例與故事/有效教學叢書》就是試圖通過一個個生動形象的教學案例來解讀新課程背景下有效教學的理論要點。 為了教師閱讀的方便,我們以新課程的基本理念為導向設置了八個主題,圍繞各個主題我們廣泛地分門別類地收集、閱讀、提
定價:216 元, 優惠價:87 188
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
經典教學法50例(簡體書)
滿額折

7.經典教學法50例(簡體書)

作者:余文森  出版社:福建教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
自古至今,各種教學法應運而生,層出不窮,在教育文化傳統的長河中可謂是異彩紛呈、各領風騷。但無庸諱言,也有不少所謂的“教學法”也是泥沙俱下,令教育教學思想的河道擁堵不堪。作為后代學人及教育者面對這些要有靈心慧眼來分辨真偽,鑒照精粗,區分高下。在此基礎上,才能做到“涵容古今中外于心,創生情理智趣于我”。取法萬法,自成一法;無所取法,自然無法。諸多教學方法既可能是智慧的寶庫與思想的寶藏,也可能是心智的負
定價:228 元, 優惠價:87 198
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
新課程背景下的公共教育學教程(第2版)(簡體書)
滿額折

8.新課程背景下的公共教育學教程(第2版)(簡體書)

作者:余文森  出版社:高等教育出版社  出版日:2009/07/01 裝訂:平裝
隨著基礎教育新課程的全面推進和素質教育的深入開展,廣大教師和師範生都面臨著教育學知識的“充電”,公共教育學課程的內容也面臨著重構,本書就是在這一方面的重要嘗試。依據新課程背景下教師所需要形成的教育學基本觀念,除緒論外,本書分為教育觀、學生觀、教師觀、課程觀、教學觀、評價觀、研究觀七個單元,力求使讀者真正形成一種觀念、一種思想、一種精神、一種實用的知識方法。 本書可作為各類師範院校公共教育學教材,也
定價:179 元, 優惠價:1 179
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
福建省中小學“指導―自主學習”教改實驗:一種高效課堂教學模式(簡體書)
滿額折

9.福建省中小學“指導―自主學習”教改實驗:一種高效課堂教學模式(簡體書)

作者:余文森  出版社:福建教育出版社  出版日:2013/01/01 裝訂:平裝
本書是全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題:“新課程背景下‘指導—自主學習’教改實驗的深化研究”成
定價:348 元, 優惠價:87 303
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
有效教學的基本策略(簡體書)
滿額折

10.有效教學的基本策略(簡體書)

作者:余文森  出版社:福建教育出版社  出版日:2013/03/01 裝訂:平裝
余文森教授提出,時間、結果和體驗是考量學生有效學習的三個指標。與此對應,有效教學有三大策略:為提高學習效率,要讓學生學得多、學得快;為增進學習效果,要讓學生學得深、學得透;為提升學習體驗,要讓學生愛學、樂學。全書深入一線教學實際,沿引典型案例,分析透徹,可操作性強。
定價:179 元, 優惠價:87 156
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
有效教學(簡體書)
滿額折

11.有效教學(簡體書)

作者:余文森  出版社:高等教育出版社  出版日:2013/10/01 裝訂:平裝
本教材是《教師教育課程標準(試行)》配套教材。教材試圖構建一個有內在邏輯、相對獨立的有效教學體系,系統探討和回答實現有效教學的內在原理和操作要點。本書主要內容有:有效教學的意義、有效教學的理論基礎、有效教學的特殊規律、有效教學的特殊原則、有效教學的方式和模式、有效教學的行為、有效教學的策略、有效教學的幾對特殊關係、有效教學的反思與超越。
定價:150 元, 優惠價:1 150
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
大夏書系:從有效教學走向卓越教學(簡體書)
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12.大夏書系:從有效教學走向卓越教學(簡體書)

作者:余文森  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2015/09/28 裝訂:平裝
本書系作者在《有效教學十講》基礎的最新學術成果,以深入淺出的表達方式,闡述了現在及未來的教學走向——卓越教學。作者以教育學為思考的立足點,同時又有課程學、學習學、人類學、社會學的視野,且長期深入一線,堅持做課堂的考察,所以,其著述頗受一線教師歡迎。
定價:239 元, 優惠價:87 208
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
能力導向的課堂有效教學研究(簡體書)
滿額折

13.能力導向的課堂有效教學研究(簡體書)

作者:余文森  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2020/12/01 裝訂:平裝
在教育學領域裡,能力與知識構成一對範疇,相比較而言,知識是會被遺忘的東西,而能力則是留在學生身上的東西;知識是認知加工的對象和材料,能力則是認知加工的工具和策略;知識是樹葉,能力是樹根。從認知加工的角度,可以把學習能力分為閱讀能力(輸入)、思考能力(加工)、表達能力(輸出)三種。這三種能力是學生學習的基本能力、核心能力。只有經過閱讀、思考、表達這三個環節的學習,知識獲得過程才能同時成為一個能力發展的過程,從而真正實現能力導向的課堂有效教學。
定價:576 元, 優惠價:87 501
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
可以這樣教作文:24位名師的小學作文教學經驗(簡體書)
滿額折

14.可以這樣教作文:24位名師的小學作文教學經驗(簡體書)

作者:余文森  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2009/06/01 裝訂:平裝
作文課一直是語文教學中的難點。怎樣才能上好作文課。一些語文教師感覺困惑。對于作文教學的諸多難題,于永正、賈志敏、竇桂梅等24位名師娓娓道出他們的真知灼見。這些是他們在一線教學中“摸爬滾打”的智慧結晶,既意蘊深遠又行文素樸,能讓一線教師在輕松的閱讀中不斷領悟教學的門道。 原來可以這樣來教作文。
定價:150 元, 優惠價:87 131
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
核心素養導向的課堂教學(簡體書)
滿額折

15.核心素養導向的課堂教學(簡體書)

作者:余文森  出版社:上海教育出版社  出版日:2017/07/31 裝訂:平裝
本書從理論、實踐、操作三個層面對核心素養導向的課堂教學進行系統的闡述。內容包括:核心素養的意義、基於核心素養的新的教學觀、核心素養導向的教學實施策略等三大部分。本書力求體現四個特性:(1)通俗性:深入淺出地闡述核心素養導向的課堂教學的基本理論、基本原理、基本要求;(2)針對性:聚焦核心素養,以核心素養為綱,以核心素養為方向來討論課堂教學改革問題;(3)深刻性:深度學習核心素養理論以及核心素導向的課
定價:299 元, 優惠價:87 260
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
有效教學叢書.有效備課·上課·聽課·評課(簡體書)
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16.有效教學叢書.有效備課·上課·聽課·評課(簡體書)

作者:余文森  出版社:福建教育出版社  出版日:2012/08/01 裝訂:平裝
教學的有效性是所有教育教學改革的共同追求,哪一項教學改革不是為了使教學更有效,不是為了使學生發展得更好?本次課程改革也不例外,其首要目標就是提高教學的有效性。如何提高課堂教學質量就成為當前教學理論和教學實踐關注的熱點問題。正是基于這一背景,我們啟動了新課程背景下有效教學的課題研究,并在這一基礎上組織編寫了這套有效教學的叢書。 叢書分為通識和學科兩部分,通識部分有四本,第一本是《有效備課、上課、聽
定價:144 元, 優惠價:87 125
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
大夏書系‧有效教學十講(簡體書)
滿額折

17.大夏書系‧有效教學十講(簡體書)

作者:余文森  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2009/10/01 裝訂:平裝
本書是余文森教授二十幾年來對課堂教學觀察、思考所積澱下來的智慧結晶,作者以“對人的成全”為內在尺度,通過對課堂教學耐心、細緻的省察,見微知著,道出許多啟人心智的關於有效教學的獨特見解。作者的睿智與幽默,讀者在本書中隨處都可感受到。
定價:179 元, 優惠價:87 156
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
新時代中國課堂教學改革與創新(簡體書)
滿額折

18.新時代中國課堂教學改革與創新(簡體書)

作者:余文森  出版社:教育科學出版社  出版日:2024/01/01 裝訂:平裝
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商有庫存,到貨日平均約21天以內
校本研究九大要點(簡體書)
滿額折

19.校本研究九大要點(簡體書)

作者:余文森; 洪明  出版社:福建教育出版社  出版日:2007/06/01 裝訂:精裝
本書是關於“校本研究”的專著,書中主要分三大專題,討論了校本研究的九個要點:校本研究三個基本要素——自我反思、同伴互助和專業引領;校本研究三種基本類型——教學型教研、研究型教研、學習型教研;校本研究三種基本方法——敘事研究、行動研究和個案研究。對每一要點,本書大致都從內涵、性質、類型、過程、意義、途徑等層面進行探討,每一要點之后都附有具體的案例或拓展性學習資料,以便于理解和進一步學習。
定價:90 元, 優惠價:87 78
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教師專業發展(簡體書)
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20.教師專業發展(簡體書)

作者:余文森; 連榕  出版社:福建教育出版社  出版日:2007/11/01 裝訂:平裝
本書是“教師教育課程系列教材”之一,該書共分8個章節,主要對教師專業的發展問題作了詳細的介紹,具體內容包括教師專業角色、教師專業精神、教師專業智慧、教師專業發展、教師職業心理等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
定價:90 元, 優惠價:87 78
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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