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Dear Mr. Henshaw, I wish somebody would stop stealing the good stuff out of my lunchbag. I guess I wish a lot of other things, too. I wish someday Dad and Bandit would pull up in front in the rig ...

★美國紐伯瑞文學金牌獎★青春不留白！用書信和日記寫下自己的生活故事，學習面對生活的轉變、肯定獨特的自我白櫟小學二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡作者漢修先生，便持續寫信給他。三、四、五年級時也持續和漢修先生通信，到了六年級，為了老師指定的功課，他和漢修先生有了更密切的連絡。他們交換了十個問題，在書信中，白櫟說出了他父母離婚的狀況、轉學時的不適應、他內心的孤單以及他想成為作家的願景。於是，漢修先生鼓

貝芙莉·克萊瑞的《親愛的漢修先生》曾榮獲紐伯瑞兒童文學金獎。本書利用日記和書信體的方式向讀者呈現了小

雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯繫。到了六年級，為了老師佈置的作業，他跟漢修先生聯繫得更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉學後的不適應，以及他內心的孤單。通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，而且還練就了一手好文筆。一篇描寫他和爸爸坐卡車出遊的文章使他獲得了小作家徵文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為一名作家的決心。

《國際大獎小說:親愛的漢修先生》講述鮑雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那《國際大獎小說:親愛的漢修先生》的作者漢修先生，便寫信同他聯繫。到了六年級，為了老師佈置的作業，他跟漢修先生聯繫得更加密切了。通過和漢修先生的書信往來，鮑雷伊不但學會了如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，還練就了一手好文筆。一篇描寫他和爸爸坐卡車出遊的文章使他獲得了小作家徵文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為一名作家的決心。

雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯系。到了六年級，為了老師布置的作業，他跟漢修先生聯系得更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉學后的不適應以及他內心的孤獨。通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，而且還練就了一手好文筆——一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征

童書真多啊。“一天”裡出版的書，認真讀的話，可能一輩子也讀不完。所以，既要努力多讀一些書，也要有選擇地讀書。特級教師、知名兒童閱讀推廣人蔣軍晶從近千本童書中，精選出百餘本值得慢慢讀、細細讀、反復讀的經典作品，幫助孩子在有限的時間內優先選擇讀適合的書，有效地吸收書中的精華。本書包括統編語文教材“快樂讀書吧”欄目推薦的《中國神話傳說》《世界經典神話與傳說故事》《十萬個為什麼》等神話故事和科普故事，以及《夏洛的網》《柳林風聲》《親愛的漢修先生》《數星星》《天使雕像》《瘋羊血頂兒》 等眾多經典童書。對於每部經典作品，蔣老師都詳細解讀其中的深意，並配以閱讀單幫助孩子梳理相關的人物或情節，檢驗閱讀效果，提升閱讀能力。本書適合想閱讀經典童書、想提升閱讀效率的小學生自主閱讀，或者與其家長進行親子閱讀，適合小學語文教師在班級讀書會中使用，也可供其他閱讀推廣人員及從事閱讀研究的相關機構參考。

《一百條裙子》 旺達 佩特羅斯基有著一個奇怪的名字，她性格孤僻，不愛說話，時常被同學們孤立。而這樣一個每天都穿著同一條褪了色的藍裙子的女孩，卻聲稱自己的衣櫃裡掛了足足一百條裙子！這怎麼可能呢？旺達的堅持只會遭到同學們的嘲笑和諷刺。最終，同學們能理解旺達嗎？旺達口中的一百條裙子又是怎麼一回事呢？《波普先生的企鵝》 油漆匠波普先生總是憧憬著和極地有關的一切。有一天，他竟然真的收到一隻從南極寄來的企鵝――庫克上校，很快，波普家的企鵝增加到了十二隻，它們給波普一家帶來無限快樂的同時，也讓他們陷入了空前的經濟危機。波普先生能想出好辦法化解危機嗎？他的夢想在現實中又會有怎樣的歸宿呢？《橋下一家人》 老流浪漢阿曼德在巴黎的大橋下過著孤單但卻自在的生活。當他發現自己的地盤被三個陌生的小孩子和一隻小狗霸佔了時，他既吃驚又生氣，要把他們趕走。但是，在與他們的接觸中，阿曼德慢慢從反感孩子們到喜歡上他們，而孩子們也把他當作了自己的親爺爺。阿曼德的內心被這種濃濃的家的感覺溫暖了，為了給孩子們一個真正的家，他做出了一個重大的決定……《狗來了》 一隻渴望瞭解這個遼闊世界的狗，系著妻子織的圍巾，大步流星地踏上了一段人生的新旅程。狗很聰明，它精通各種技藝，連天文、航海知識都略知一二；狗正義又善良，面對欺騙自己的豬，它能以一顆包容的心去原諒它，甚至不計回報地付出；狗很理智，面對摯友熊的固執，它沒有強硬地制止它，而且暗中支持並保護熊，避免它因衝動而傷害了自己。這樣一隻厲害的狗將要去向何方呢？哪一站才是它的終點呢？ 《傻狗溫迪克》 這是作者初試小說形態的成功之作，有如精工雕就。每個章節的起承轉合就像短篇小說般具備獨立的結構，但合成一個故事之後又積聚成更大的力量。甜美和酸楚交織的情節具有強烈的吸經力。故事真實而貼近生活，刻畫細膩，情節動人，是一本值得重讀許多遍的小說。這是一個發生在美國南方小鎮的生活故事，女孩歐寶在新家附近的超級市場中認領了闖下大禍的傻狗溫迪克。這只狗既不漂亮也不勇敢，靈性不高又害怕寂寞，但與眾不同的是它會咧著嘴笑。歐寶正是因為有了這只會笑的狗，才逐漸克服了自己的心理障礙，開始試著去接觸早已離家出走的媽媽，並開始在新的環境中結交朋友。《親愛的漢修先生》 雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯繫。到了六年級，為了老師佈置的作業，他跟漢修先生聯

專題引言　「悅」讀童書，「閱」讀性別－蕭昭君閱讀：多元文化教育的議題－林意雪青少年小說中的「性別」－林偉信真正男子漢的「強」－李雪菱看見多元的家，長出面對生命的勇氣：看《親愛的漢修先生》－翁麗淑我教「壞男孩」閱讀性別－陳淑娟

關於本系列“小學生整本書閱讀策略”叢書由北京市語文學科帶頭人吳琳，根據《語文課程標準》中關於“培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”的明確規定，結合多年語文教學經驗，遵循一至六年級小學生的閱讀能力、認知規律、學習特點，給出切實可行的整本書閱讀解決方案。該叢書共 12 冊，包括百餘部獲國內外大獎的文學作品，每冊與語文課內學習一一對應，引導學生利用閱讀策略、閱讀筆記、閱讀測評三大工具，逐步養成閱讀習慣，優化閱讀思維，掌握精讀方法，提高整本書自主閱讀的能力。關於本書四年級上冊針對童話、寓言等體裁，選取《中國古代寓言》《木偶奇遇記》《親愛的漢修先生》等12部經典作品，通過“閱讀筆記”引導學生在閱讀過程中使用“九大閱讀策略”，形成對文本的解讀能力，並通過“閱讀測評”檢測學生的閱讀質量。

紐伯瑞文學獎精選讓孩子愛上閱讀的最佳引領者★適讀年齡：5-9年級 ★全套4冊「家庭教育」重大議題最佳讀本——擁抱親情的溫暖美好家，是生命中堅固的磐石家是人生中最早接觸到親密關係的地方，透過閱讀紐伯瑞文學獎的精選作品，體會家人互相支持與關懷的真情。五大特色•切合課綱重大議題、增進閱讀素養•探索人與人之間的情感關係•提升價值思辨的能力與情意•培養尊重與關懷他人的情操•養成運用文本思考、解決問題的能力★名家導讀推薦（依姓名筆畫順序排列）柯倩華（兒童文學評論家）張子樟（兒童文學評論家）趙映雪（兒童文學作家）親愛的漢修先生作者/ 貝芙莉•克萊瑞 譯者/ 柯倩華★1984年紐伯瑞文學金牌獎★美國圖書館協會好書獎★入選美國全國教育協會「教師們推薦的100本書」★克里斯多福獎★號角雜誌推薦書單★好書大家讀推薦好書★文化部推薦中小學生優良課外讀物★臺北市深耕閱讀推薦好書★天下雜誌基金會希望閱讀百本好書★中國時報開卷版推薦好書從二年級起，白櫟和喜愛的作家漢修先生開始通信。透過書信及日記的寫作，他學會面對父母離異帶來的巨大轉變，也練就了一手好文筆，更堅定他成為名作家的決心。我那特異的奶奶作者 / 瑞奇．派克 譯者 / 趙映雪★1999年紐伯瑞文學銀牌獎★美國圖書館協會最佳青少年讀物★美國圖書館協會傑出童書年度最佳讀物★美國國家圖書青少年文學獎提名★文化部推薦中小學生課外優良讀物★好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎★中國時報開卷好書獎年度最佳青少年圖書★天下雜誌基金會希望閱讀百本好書鄉下小城極度無趣，道德奶奶卻有許多管閒事的好點子：她讓棺木中的死人動起來，嚇走好事的記者；利用濃霧和鬼故事，幫助苦命情侶私奔……最後甚至滿足了孫子的飛行夢呢！那一年在奶奶家作者 / 瑞奇．派克 譯者 / 趙映雪★2001年美國紐伯瑞兒童文學金牌獎★美國圖書館協會最佳青少年讀物★美國圖書館協會傑出童書年度最佳讀物★美國學校圖書館月刊年度最佳選書★美國陶樂絲．肯非．費雪童書獎提名★Charlie May Simon童書獎提名★文化部推薦中小學生課外優良讀物★好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎★天下雜誌基金會希望閱讀百本好書★臺北市深耕閱讀推薦好書被丟到道德奶奶家的梅莉，看到像俠盜羅賓漢的奶奶，在小城中濟弱扶貧，她賣粥募款時壓榨富翁；搶劫核桃和南瓜……但這位熱愛扣扳機的男人

《紐約時報》傑出童書獎美國圖書館協會推薦童書美國印第安納州童書獎《號角》雜誌推薦童書《親愛的漢修先生》姊妹篇在磨礪中成長，在關愛中成熟。無論你身處何種環境，都要有一雙善於發現美的眼睛。那個曾經只能靠給漢修先生寫信來傾吐心事的小男孩長大了。進入青春期的他不會再像以前那樣為了午餐被盜而煩惱，不會因為不願到校太早而倒著走路，更不會因為爸媽的離異而煩惱不堪。飛龍、日內瓦、凱文，一個個新朋友闖入了雷伊的生活，雷伊能夠和這些朋友融洽相處嗎？他為什麼會跟老友培瑞鬧翻呢？究竟是誰給他帶來了如此巨大的轉變呢？