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2023~2024 (6)
2021~2022 (3)
2019~2020 (6)
2017~2018 (1)
2017年以前 (7)
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平裝 (21)
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作者

許新海 (2)
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孟憲軍 (1)
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三民網路書店 / 搜尋結果

25筆商品,1/2頁
語文深處的詩意(簡體書)
滿額折
作者:孟憲軍  出版社:濟南出版社  出版日:2015/01/01 裝訂:平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:288 元, 優惠價:87 251
守望新教育(簡體書)
滿額折
作者:許新海  出版社:湖北教育出版社  出版日:2015/06/01 裝訂:平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:288 元, 優惠價:87 251
不做教書匠(修訂版)(簡體書)
滿額折
作者:管建剛  出版社:福建教育出版社  出版日:2012/01/01 裝訂:軟精裝
《不做教書匠》這部書中,管建剛老師和我們談人生、講教育,他總是高屋建瓴、縱橫捭闔,將道理寓於故事,他引述了故事經典,振聾發聵,令人驚醒;他總是針對教育現狀以及年輕教師的思想言行談經論道;他總是以響鼓開篇,令人振奮;他總是以悠長的樂曲結尾,讓人回味無窮;面對你的提問他總是有極大的耐心;他講話的語氣總是熱情誠懇、語重心長;他對民族對祖國無限熱愛,他對教育有無限的憂患,他對年輕教師給予無限的希望…… 《不做教書匠》整部書的各部分乃至每章間的珠聯璧合,好似珍珠串聯在一起,令人反復玩味,愛不釋手;宛如一波波漣漪,蕩滌明澈著我們混沌的心靈;又像一聲聲響鼓,催動我們猶豫乃至一度停息的腳步;如同一級級臺階,拾級而上,步入教育人生的精社很好。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:174 元, 優惠價:87 151
管中窺豹:科研助理在高校科研場域中的作用(簡體書)
滿額折
作者:林心穎  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2023/11/01 裝訂:平裝
本書系“北大研究”重大課題的成果之一。本書梳理了科研助理制度在中國高校發展的歷程,以某研究型高校理工科教師為樣本,評估了科研助理是否影響高校教師的科研生產力,影響的方向和程度,並進一步深入探討影響產生的原因和機制,其中是否存在制度性障礙。對指導高校教師統籌科研經費使用,組建高效的科研團隊具有現實指導意義,為高校管理部門和國家政策制定者進行決策和資源分配提供政策依據。
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定價:528 元, 優惠價:87 459
研之有道(簡體書)
滿額折
作者:張華  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2023/07/01 裝訂:平裝
該書針對地方高校本科生科研的案例研究,探討了不同師生互動模式如何發揮作用,並通過探索建構有效的師生互動,對指導地方高校師生理性參與本科生科研活動、建立實踐共同體和專業學習共同體、實現長期持續的有效師生互動,具有現實指導意義。該書對於理解地方高校本科生開展具有適度挑戰度的科研學習、教師實現科研教學統一,以及學校推動本科教學改革、提升本科生教育質量具有借鑒價值。
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定價:528 元, 優惠價:87 459
走向反思學習:課堂學習的現代建構(簡體書)
滿額折
作者:張生虎  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
本書闡發了反思學習主體的轉變及其對應不同時代的變奏邏輯,並在基礎教育領域開展了課堂反思學習指導的實踐性探索。反思學習的主體從教師轉換到學生;從個體轉換到社會群體;從專業學習主體走向基礎教育學習主體;從知識及其演進邏輯的接受學習轉向了人性人格(情感、認知、道德倫理和行為等)的全部整體參與的課堂反思學習。並針對傳統及目前的課堂教學適應科學知識授受的單一目的觀及其相應的教學方法,對課堂反思學習的指導得以開展的教育理論前提進行了重構。.此外,還提出了教師在課堂情境下如何有效指導學生進行反思學習的規則(內在結構、原則)、模式及其策略。課堂反思學習指導模式是“經驗-元經驗雙螺旋結構”模式。本書結合經驗學習的單環形式與轉換學習的雙環形式,依託心理監控結構中的“元認知”理論,並且汲取了“元經驗”概念內涵(知情意的共同參與)祛除傳統心理學中“元認知”概念的教學認知一維性,形成了一個複雜性理論視域下的課堂反思學習指導模式,還在基礎教育課堂以焦點案例運用檢驗了其有效性。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:588 元, 優惠價:87 512
16位同學,誰能活出自我?(簡體書)
滿額折
作者:解啟健  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2024/03/01 裝訂:平裝
該書關注在西交利物浦大學(簡稱“西浦”)就讀的中國學生群體的自我主導力發展問題。主要採用調查法、質性研究方法開展工作。首先,廓清西浦新生所經受的沉浸文化(家庭教養模式、基礎教育模式、社會文化等)中影響其自我主導力發展的因素及機制。然後,具體探究不同自我主導力發展水平的學生如何體會並處理植入文化與沉浸文化之間的張力,進一步討論這兩種文化間的衝突和協商與學生自我主導力發展之間的關係。為新生提供同儕經驗,對適應大學生活,規劃未來發展,以及激發其自主性具有重要指導意義。該書的數據和材料異常豐富,特別書中的一系列導圖不可多得,其中的學生及其家庭的案例看得出花費了作者大量的精力進行總結,很有價值。該書通過對中西方文化的交融,帶來關於教育的一些思考。非常有現實意義,很多案例就是自己或身邊的活生生的人群,對大量在選擇中外合作辦學的學生和家長有很好的指導作用。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:708 元, 優惠價:87 616
父母參與的力量:中學生在線學習啟示錄(簡體書)
滿額折
作者:屈靜  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2022/11/01 裝訂:平裝
本書圍繞在線學習成敗的關鍵――在線自主學習,探討了不同的父母參與方式對學習效果的影響,以及這些參與如何通過在線自主學習發生作用。沿著父母參與、在線自主學習和學業成就的主線,本書以初中生為對象,用質性和量化結合的混合方法研究,為讀者揭秘父母參與對學業成就形成差異性效果的原因和作用機制。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:390 元, 優惠價:87 339
三歲看“大”(簡體書)
滿額折
作者:高雪姮  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2024/08/01 裝訂:平裝
本書以人力資本理論、內生增長理論、新人力資本理論等經典理論為支撐,按照學前教育的相關主體,從個體、家庭和社會三個層面分析學前教育對經濟增長的影響和作用機制。本書突破了傳統單一的基於微觀層面的人力資本解釋路徑,在其基礎上,將勞動經濟學視角的婚育女性勞動參與率、教育消費的經濟驅動邏輯等納入分析視野,從而建構了“個體-家庭-社會”的綜合性機制框架。本書還圍繞實現學前教育“普惠”的國家戰略目標,對我國學前教育的現狀、特點和問題進行深入研究,並提出了一系列有針對性的政策建議。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:588 元, 優惠價:87 512
“導”之道(簡體書)
滿額折
作者:熊慧  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2024/08/01 裝訂:平裝
在研究生教育質量保障體系中,研究生和導師之間的玄妙關係被比喻為“黑箱”,如何破解這個“黑箱”密碼,構建優質導生互動關係,對促進研究生教育高質量發展,具有重要的理論和現實意義。本書引入自我主導理論和學習夥伴模型,運用混合研究方法,深入探討了在研究生和導師互動的情景中,研究生個體發展質量的內涵、過程和機制。這對全面認識高等教育普及化進程中,研究生教育高質量發展的微觀基礎,深入落實導師立德樹人的根本任務,進一步推動中國高等教育強國建設具有重要參考價值。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:588 元, 優惠價:87 512
知識共享的原動力:來自企業教育虛擬社區的觀察(簡體書)
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作者:陳潔  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2022/11/01 裝訂:平裝
本書採用大型跨國企業內部教育虛擬社區的豐富數據,分析了以內部合作為代表的合作者網絡共生創新過程。企業內部教育虛擬社區屬￿控制力量驅動的實踐共同體,管理者提供了必要的支持,以使實踐共同體得以實現其知識目標。研究發現組織通過開發方式,利用關鍵人物力量,開展了持續的漸進式創新活動。這一發現證實了企業作為教育創新主體的可行性和重要性,也驗證了利用和探索是組織中知識創造過程的本質,為企業參與教育創新指明了方向和組織條件。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:390 元, 優惠價:87 339
平等而不同:芬蘭應用科學大學的科研發展(簡體書)
滿額折
作者:井美瑩  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2022/11/01 裝訂:平裝
本書以芬蘭兩所具有代表性的應用科學大學的科研發展實踐為例,從組織創新的視角,以組織合法性理論、權變理論以及制度企業家理論為基礎,構建了組織創新制度化的分析框架,對芬蘭應用科學大學科研功能確立的制度動因、科研組織模式的演變以及科研組織創新制度化的過程進行了分析。書中通過訪談、現場觀察以及檔案分析等途徑獲取的一手資料,較為完整地呈現了芬蘭應用科學大學科研功能發展過程以及各個階段的特徵,探討了多重環境如何影響後發高等教育組織新功能的確立、組織機構的分化和組織新功能的制度化。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:390 元, 優惠價:87 339
相信種子,相信歲月:新教育實驗管理操作手冊(簡體書)
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作者:新教育研究院; 許新海  出版社:湖北教育出版社  出版日:2019/09/01 裝訂:平裝
本書內容主要包括新教育實驗的管理,具體為課題管理、實驗區(校)管理和研究(培訓)機構管理等三個方面。書稿對新教育實驗的管理經驗進行了深入的梳理,又結合目前新教育實驗推進的實際情況,作了調整、補充和完善,並增加了實驗區、學校、教師開展新教育實驗的案例。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:288 元, 優惠價:87 251
澳洲課程故事:一位中國著名校長的域外教育體驗(簡體書)
滿額折
作者:許新海  出版社:福建教育出版社  出版日:2014/05/01 裝訂:平裝
《澳洲課程故事--一位中國著名校長的域外教 育體驗》以故事的肜式全面介紹了澳洲中小學各類課 程的教 學理
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:258 元, 優惠價:87 224
新教育年度主報告(簡體書)
滿額折
作者:朱永新  出版社:湖北教育出版社  出版日:2014/06/01 裝訂:平裝
《新教育年度主報告》是新教育實驗發起人朱永新在2003年至2013年歷屆新教育年度研討會上所作主
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:239 元, 優惠價:87 208
辦一所新教育的好學校(簡體書)
滿額折
作者:儲昌樓  出版社:山西教育出版社  出版日:2019/07/01 裝訂:平裝
《辦一所新教育的好學校》以兩所學校豐富的實踐案例,全面詮釋了新教育好學校、新教育好文化、新教育好課程。有深入的理論闡述,具體的操作方案,提供了豐富的行動策略與技巧,對行政部門教育政策的制訂有一定的借鑒作用,更可成為一線教育工作者的案頭書,值得細讀與踐行。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:270 元, 優惠價:87 235
好課程是這樣煉成的(簡體書)
滿額折
作者:新教育研究院 編著  出版社:湖北教育出版社  出版日:2016/10/12 裝訂:平裝
什麼是卓越課程?為什麼要研發卓越課程?基層學校研發卓越課程需要怎麼做?這是一線學校在實際操作時都會遇到的困難和困惑。本書從理論、方法和實踐案例三個方面回答了這些問題。全書分為三個部分:理論陳述、提問回答、案例示範。有別於市面上同類產品,本書特設的問答篇是一個很好的指南,有效回答了實際操作中的疑問,讀者可以從目錄按圖索驥,快速找到相應答案。本書具有較強的針對性和操作性,對於學校的一線管理者和所有從事
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:174 元, 優惠價:87 151
當教師相信幸福(簡體書)
滿額折
作者:童喜喜  出版社:福建教育出版社  出版日:2019/06/01 裝訂:平裝
本書是參加“新教育”實驗的一批教師對自己參與新教育後的行動、堅持與成長教育敘事,情理兼備,好讀耐讀,不少事例生動感人。全書對教師加深瞭解新教育,借鑒參照一些有益做法富有幫助。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:150 元, 優惠價:87 131
一間可以長大的教室:新教育實驗締造完美教室操作手冊(簡體書)
滿額折
出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:252 元, 優惠價:87 219
書之書:《致教師》30萬冊紀念版(簡體書)
滿額折
作者:石中英  出版社:長江文藝出版社  出版日:2019/01/01 裝訂:平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:299 元, 優惠價:87 260
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