21世紀高職高專規劃教材.通識課系列

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有效溝通實務(第三版)（簡體書）

作者：梁輝; 李曉 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2019/07/29 裝訂：平裝

本教材從高職學生的培養目標及成長特點出發，堅持“輕理論，重實踐”的基本原則，強調理論與實踐的結合。教材的主要內容都是在某個溝通技巧應用的背景下，通過提出問題，然後進行分析和講述。具體內容包括傾聽技巧、交談技巧、辯論技巧、演講技巧、說服技巧、談判技巧、團隊溝通技巧，以及日常生活中的溝通、工作中的溝通、跨文化溝通等。

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2.

自我管理能力訓練教程(第二版)（簡體書）

作者：王倩; 張延輝; 楊顯東 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2018/07/31 裝訂：平裝

自我管理能力的強弱直接影響著學生的學習、生活乃至將來的職業生涯。因此,本教材編寫的宗旨是:充分考慮當今高職學生的心理特點,充分考慮各專業的共同需要與特殊需要,以及不同層次學生的個體差異,實施形式靈活的教學,強調從學生的學習興趣和認知水平出發,使學生在知識的學習、案例的研討與課堂活動的訓練中得到鍛煉,提高自我管理、自我完善的能力,學會更好地做人做事,從而具備高職院校學生應具有的優秀素質。

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3.

創業法律實務(第2版)（簡體書）

作者：孫祥和 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2018/04/30 裝訂：平裝

本教材自出版以來，深受創業大學生和廣大社會創業者喜愛，對他們開展創業活動起到了很好的指引作用。第2版充分吸收第1版出版以來國家法律法規制定和修訂的新成果，對相關背景資料信息更新到最新狀態，新增互聯網背景下電子商務、跨境電子商務及網絡相關法律多項內容，新增黨的十八大以來國家深化改革的重要內容，特別是司法領域深化改革的重要內容等背景知識，並對教材中涉及的案例、技能訓練等內容進行了大幅調整和更新，同時吸

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4.

溝通技巧(第三版)（簡體書）

作者：謝紅霞 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2018/06/05 裝訂：平裝

本教材按照知識、能力、素質三個層次來安排全書的結構，分為三篇：基礎篇、技能篇和應用篇。在基礎篇中通過四個活動來掌握溝通的基本知識；在技能篇中通過七個技巧來掌握單項溝通技能；在應用篇中通過八個學習情境來綜合運用溝通知識和技能來提高在不同情境下的溝通技巧，是綜合素質的培養。

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5.

中國傳統文化（簡體書）

作者：戰歆; 周紅湘; 賈雨瀟 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2020/11/09 裝訂：平裝

本書從中國傳統思想文化、語言文字、文學、書法、繪畫、樂舞、醫藥學、節日、禮儀、服飾、飲食等方面介紹了中華傳統文化，內容豐富，闡述生動，通俗易懂。本書既可作為大學生學習中華優秀傳統文化的教材，也可作為大眾瞭解中華優秀傳統文化的入門讀本。

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6.

大學生心理健康教育(第二版)（簡體書）

作者：肖冬梅 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2015/05/06 裝訂：平裝

本書針對高職大學生的身心特點，運用心理學理論和技巧，從學生們普遍關心的適應、自我意識、情緒、壓力、人格、學習心理、人際交往、性心理健康、戀愛心理、網路心理及擇業心理等問題出發，介紹了大學生在生活、學習中常見的各種心理健康問題及其表現，闡述了相關的自我調適方法。本書設有故事、案例、知識窗、小資料等欄目，融科學性、知識性、實用性、趣味性和可操作性於一體。

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7.

公共關係實務(第3版)（簡體書）

作者：霍瑞紅 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2020/03/23 裝訂：平裝

教材作為“十二五”職業教育國家規劃教材，改變原有理論色彩過濃的學科框架體系，結合職業教育特點，圍繞人才培養目標，以公關活動程序和工作內容為教材結構邏輯主線，並參照國家公關員職業標準，將相關知識加以梳理和整合，構建8大功能模塊，突出公關實務和技能培養，使內容既具有科學嚴謹性，又具有實踐操作性。教材新增了新媒體公關傳播內容，案例選取側重中國優秀企業公關實戰案例，更富時代發展特徵和借鑒意義。部分內容創新性地與中國傳統文化相結合，並注重滲透愛國主義教育，塑造學生文化自信，以提升學生人文綜合素質及修養，符合新時代職業教育人才培養方向，有助於學生能力培養和觀念創新。

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8.

大學生心理健康教育(第三版)（簡體書）

作者：鄧先麗 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2019/04/19 裝訂：平裝

對於大學生來說,面臨的重大任務就是發展自我。大學生除了學習專業知識外,還要學會面對現實、自我調適,有效地應對生活中發生的一切變故,積極地面對各種壓力事件。大學生只有樹立這種意識,才能夠主動地調節自身,讓自己的內心變得更加充實,從而擁有更高的幸福感。我們希望大學生通過閱讀和學習本教材,能夠擁有大量有助於內心健康的知識、策略和資源。

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9.

創業基礎與訓練（簡體書）

作者：熊毅; 趙淑明 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2019/04/16 裝訂：平裝

本書主要針對大專院校的經管類及非經管類的本、專科學生，向他們介紹創業的基本概念、原理，使他們瞭解什麼是創業以及創業的一般過程，並掌握創建企業、經營企業、管理企業的基本方法和技能，使他們對創業中的難點和問題有初步的認識。目的是培養學生的企業家素質和基本的創業技能。

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10.

大學生心理健康教育(第二版)（簡體書）

作者：鄧先麗 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2015/06/25 裝訂：平裝

在書中，編者通過“心理實例”、“心海導航”列舉了很多個人經驗的例子和應用。這些都來源於一些學生遇到過或者未來生活可能會遇到的挑戰，其中也有很多正面的例子，比如閭丘露薇如何成功克服生活中的挫折，最終成就自我的故事。這將激勵學生正確面對自己生活中遇到的挫折事件。另外，每一章中的“小測驗”、“資料窗”“拓展閱讀”為同學們檢測自己的需求、擴展知識面提供了視窗，使得本教材更便於學生使用。

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11.

應用文書寫作(第二版)（簡體書）

作者：鄧玉萍 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2012/09/01 裝訂：平裝

鄧玉萍主編的《應用文書寫作（第2版）》剔除了一般應用文書寫作教材中常見的主旨、材料、結構、語言、表達方式等寫作基礎理論的長篇道白，針對大學生未來工作的實際需要，確定編寫體例、安排文種內容，并在章節中設有學習目標、例文評析、知識要點、寫作訓練等欄目。便于教師講授、學生自學及課后模仿寫作。實現了讓大學生學有規范、仿有例文、寫有材料、直奔目標的編寫初衷；體現了教材的實用性，凸顯了教材的實踐性。《應用文書

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12.

大學生入學教育教程（簡體書）

作者：史露露; 池會軍 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2012/09/01 裝訂：平裝

《21世紀高職高專規劃教材．通識課系列：大學生入學教育教程》是為剛入學的大學新生編寫的，內容涵蓋了大學階段的生活、學習、工作和人際交往等各個領域，對大學生如何適應大學生活、大學期間如何參與社會實踐活動等提出了中肯而寶貴的建議，並對大學生的職業規劃與發展進行了展望。在結構上，每章都設置了“本章導讀”、“經典案例”、“課後閱讀”和“成長感悟”等板塊，增加了《21世紀高職高專規劃教材．通識課系列：大學生

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13.

應用文書寫作(第三版)（簡體書）

作者：鄧玉萍 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2018/08/31 裝訂：平裝

應用文書是黨政機關、企事業單位、社會團體和個人履行工作職責、傳遞工作信息、開展各項工作的重要工具，適用範圍十分廣泛。本教材是高職文秘及其他相關專業通識課程――“應用文書寫作”的專用教材，2008年10月由中國人民大學出版社出版，2012年9出版第二版。本教材自出版以來，作為21世紀高職高專規劃教材，深受業內專家同行的肯定，深得高職院校師生的認可，也成為高職高專畢業生開展職業生涯必不可少的工具書。特

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14.

溝通技巧（簡體書）

作者：謝官模 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2011/09/01 裝訂：平裝

《溝通技巧》把培養學生的綜合職業能力作為人才培養的重點，而溝通能力既是一種最基本的生存能力，又是一種可持續發展的能力，是職業能力中的關鍵能力。教材按照知識、能力、素質三個層次來安排全書的結構，共分為三篇：基礎篇、技能篇和應用篇。在基礎篇中通過四個活動使學生掌握溝通的基本知識；在技能篇中通過七個技巧使學生掌握單項溝通技能；在應用篇中通過八個學習情境使學生

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15.

教師口語（簡體書）

作者：張亞新 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2011/11/02 裝訂：平裝

《21世紀高職高專規劃教材·通識課系列：教師口語》共分三篇，第一篇是普通話訓練，第二篇是一般口語交際及訓練，第三篇是教師職業口語及訓練。本教材將普通話訓練、一般口語訓練和教師職業口語訓練三個部分有機地結合為一個整體，旨在為教師口語課程的教學提供一本針對性強、系統性強、操作性強的理論與實踐緊密結合的教材，使師范專業的學生通過系統的學習，掌握中小學教師必備

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16.

創業基礎：理論與實訓（簡體書）

作者：章春苗 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2019/03/13 裝訂：平裝

本書是一本“能力為本、知識夠用、創業導向、實務講透”的創業教材，從創業實際需要出發，以創業時段為順序，以企業經營活動開展為主線，從尋找創新機會、組建創業團隊到企業經營中涉及的各個方面，全面反映新創企業創業的全過程。本書有助於青年人掌握創業基礎知識和基本理論，熟悉創業基本流程和基本方法，瞭解創業法規和相關政策，從而激發創新精神、創業意識，培養創業能力，促進創業就業和自身的全面發展。

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