宣傳與說服

本書繼前兩版的熱賣，第三版經過更新與擴充後再度問世了。作者對宣傳與說服提出包羅萬象且精闢深入的見解。第一部份鏗鏘有力地解釋了宣傳的內涵；介紹宣傳、媒體與閱聽人的的歷史演進；以及宣傳與說服的相關理論與研究；並論述心理學界對於如何運用宣傳的論戰。第二部分則提出幾個別具創見的宣傳分析理論，並加入一個新的案例，以及修改原有的三個案例分析；此外也提出一個過程模式，解釋宣傳如何應用於現代社會。本書提供了學生與教學者，一個可信又兼具實用性的研究架構。

作者：
葛斯‧喬維特（Garth S. Jowett）
現任職休士頓大學（University of Houston）的傳播學教授。於賓州大學（University of Pennsylvania）拿到傳播史的博士學位。他曾在加拿大的傳播部門（Canadian government’s Department of Communication）擔任社會研究的指導者，並曾擔任各種國際傳播機構的顧問。他在一九八七年到八八年間，被聘請為甘尼特中心的研究員（Gannett Center Fellow，譯者按：此為發行美國著名大眾報紙U.S.A. Today的媒體集團），同時也針對大眾文化與傳播史領域大量地出版相關書籍。他的著作《電影業：一個大眾藝術》（Film：The Democratic, 1976），在電影史上已成為重要參考書籍。在睿智（Sage，譯者按：為美國知名出版社）所出版的一系列傳播文本叢書中，他所撰寫的《電影是一種大眾傳播》（Movies as Mass Communication，和James M. Linton合著），是一本獨特且廣受推崇的作品。他最近的新書《兒童與電影：媒體的影響力與佩恩基金會的研究》（Children and the Movies: Media and Mass Communication，和Ian C. Jarvie & Kathryn H. Fuller合著），是一本巨細靡遺的研究報告，對於美國大眾傳播史上曾被遺漏的篇章，有別具意義的新發現。他目前主要的研究計畫，是出版一本有關一九五○年代的好萊塢的書籍，而在這個計畫結束之後，他將再度回到美國電視的社會歷史領域上。他現任睿智出版社的大眾文化墊腳石系列叢書（Foundations of Popular Culture Series）顧問編輯，也（和Kenneth Short）擔任劍橋出版社大眾傳播系列（Communication Series）的顧問編輯；同時他也是數個傳播與電影期刊的委員。

維多利亞‧歐唐納（Victoria O’Donnell）
波茲曼地區蒙大拿州立大學（Montana State University, Bozeman）的傳播學教授，與大學資優課程（University Honor Program）的負責人。在這之前，她曾擔任谷心鎮奧勒岡大學（Oregon State University, Corvallis）口語傳播系的系主任，以及位於丹頓的北德州大學（University of North Texas, Denton）傳播學系與公共廣播學系的系主任。一九八八年時，她曾在倫敦大學（University of London）的美國外國研究學院（American Institute of Foreign Studies）授課。於賓州州立大學大學公園校區（Pennsylvania State University, University of Park）拿到她的博士學位。在許多書籍與期刊中的文章與章節裡，發表和說服、媒體的社會影響、電影與電視中的女性、英國政治、納粹的宣傳，與集體記憶等相關的主題。她（和June Kable）合著有《說服：一種互賴的研究方法》（Persuasion: An Interactive-Dependency Approach）一書。她也曾經拍攝過一部《女人、戰爭與工作：在二次世界大戰期間造船廠生產力的變遷》（Women, War, and Works: Shaping Space for Productivity in the Shipyards During World War II）的電影，和本書第七章所提到美國公共電視網（PBS，譯者按：全名為Public Broadcasting Service）在蒙大拿州立大學的KUSM公共電視台（KUSM Public Television，譯者按：這是一個新聞與節目的製播中心，並傳送到美國各州）有關，同時也是多本期刊的編輯委員。她獲頒許多研究的獎章、榮譽與教學獎，包括北德州大學的榮譽教授、蒙大拿州立大學榮譽校友，以及波茲曼地區卓越交流獎；她也曾擔任丹佛斯基金會會員（Danforth Foundation Association）與美國國家人文基金會（National Endowment for the Humanities）的暑期學者。曾在德國授課，也曾在丹麥、挪威、瑞典以及威爾斯的許多大學擔任客座教授。此外，她也身兼美國政府、州議員，以及最近菸草訴訟原告者與許多美國公司的私人顧問。

譯者：
陳彥希(民國六十五年生)。翻譯本書第一、二、三章。
政治大學經濟學系畢。
師範大學大眾傳播研究所。

林嘉玫(民國六十六年生。翻譯本書第四、五、六章)
台灣大學社會系畢業
台灣大學新聞研究所碩士

張庭譽(民國六十六年生)。翻譯本書第七、八章。
彰化女中畢業。
政治大學經濟學系畢業。
台灣大學新聞研究所碩士。
東京外國語大學國際教育計畫(ISEPTUFS)交換學生。

第一版序言
第二版序言
第三版序言
謝詞
第一章 何謂宣傳？它與說服有何不同？
第二章 從不同的年代來看宣傳
第三章 宣傳的制度化
第四章 檢視宣傳與說服
第五章 宣傳與心理學的衝突
第六章 如何分析宣傳
第七章 宣傳的應用：四個案研究
第八章 現代社會中的宣傳運作
參考書目