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媒體如影隨形，今日大眾傳媒不僅深深介入社會，更是促成學校體制改變的最主要力量。在媒體混雜的資訊時代，「媒體素養」是二十一世紀公民必要的識見與能力，而「媒體素養教育」即是瞭解媒體與教育的最新觀念或途徑。
本書是「媒體素養教育學」的入門書，主要針對九年一貫教育站在第一線的老師，及在師資培育機構裡進修的準老師而寫。作者以媒體在校園所形成的新環境，揭櫫媒體素養教育之重要性，並深入當代相關領域之重要理論，汲取媒體素養的基礎知識，進而發展落實媒體素養教育之教學策略和具體方法，培養新世代學子兼具探索思辨媒體訊息的新素養。
本書是「媒體素養教育學」的入門書，主要針對九年一貫教育站在第一線的老師，及在師資培育機構裡進修的準老師而寫。作者以媒體在校園所形成的新環境，揭櫫媒體素養教育之重要性，並深入當代相關領域之重要理論，汲取媒體素養的基礎知識，進而發展落實媒體素養教育之教學策略和具體方法，培養新世代學子兼具探索思辨媒體訊息的新素養。
作者簡介
吳翠珍
1958年生於台南縣， 國立師範大學社教系學士， 美國威斯康辛大學媒體工學碩士， 美國哥倫比亞大學教育傳播博士， 現任政治大學傳播學院廣播電視系副教授兼媒體素養研究室召集人， 學術領域：媒體素養與教育、兒童青少年與媒介。
陳世敏
美國明尼蘇達大學博士， 政大新聞系副教授、教授（退休）， 學術領域：媒體素養與教育、傳播思想史。
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