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東吳大學社會工作系教師群，從2004年起聯合發展、執行了一項實驗性的社區實作課群教學方案。這個教學方案設計了一套整合型課群，以社區工作為學習主軸，同時搭配資源開發與運用、方案設計與評估、研究方法、志工管理等課程。
一方面打破傳統的分科教學模式，改由羅國英、闕漢中、賴兩陽和張菁芬四位老師聯合設計及授課，另方面也嘗試採用「作中學」，參照PBL（Problem-based Learning）教學模式並結合實地實習課程，讓學生實際進入社區發展服務方案，整個計畫的實施歷時將近五年。本著作《社區實作教學設計概要－以東吳大學社工系「社區實作課群」為例》，乃該實驗性教學方案五年來經驗積累的結晶，是社會工作界非常獨特的著作，很值得關心社會工作教育革新及實作課程發展者的參考。
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