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商品簡介
作者簡介
目次
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本書共分為七章，首先介紹測驗評量基本的相關理論，其次說明線上調查的理論以及如何利用Google表單、LimeSurvey等二套軟體系統來編製線上調查問卷，接下來介紹線上測驗及如何利用Flash軟體來編製線上測驗，之後探討如何利用EXCEL與SPSS等統計相關軟體來進行資料整理，然後即說明古典測驗理論及試題反應理論的試題及測驗分析策略，其中試題與測驗分析軟體包括EXCEL、SPSS、JITAS、R、WINSTEPS、BILOG以及PARSCALE，最後一個章節則是說明問卷量表建立的步驟、利用SPSS統計軟體來進行量表分析及分析報表的解讀、說明研究論文中撰寫研究工具的範例等。
本書以實務及理論兼容的方式來介紹電腦輔助測驗與評量，可以有效提升對於修習測驗與評量、學習評量、電腦輔助測驗與評量、數位化測驗與評量等相關課程中學生資料分析及解讀的能力，理論與實務互相搭配，更能有效地驗證測驗與評量的相關理論，各級學校教師若需要對學習成就測驗進行試題與測驗分析，亦可以得到相當具體的協助。
本書以實務及理論兼容的方式來介紹電腦輔助測驗與評量，可以有效提升對於修習測驗與評量、學習評量、電腦輔助測驗與評量、數位化測驗與評量等相關課程中學生資料分析及解讀的能力，理論與實務互相搭配，更能有效地驗證測驗與評量的相關理論，各級學校教師若需要對學習成就測驗進行試題與測驗分析，亦可以得到相當具體的協助。
作者簡介
陳新豐
現職
國立屏東大學教育學系副教授
學歷
國立政治大學教育學系博士
經歷
嘉南藥理科技大學幼兒保育學系助理教授
美國馬里蘭大學EDMS(Measurement, Statistics, and Evaluation)研究學者一年
現職
國立屏東大學教育學系副教授
學歷
國立政治大學教育學系博士
經歷
嘉南藥理科技大學幼兒保育學系助理教授
美國馬里蘭大學EDMS(Measurement, Statistics, and Evaluation)研究學者一年
目次
CH1測驗評量概論
CH2線上調查操作
CH3線上測驗編製
CH4整理資料策略
CH5試題分析方法
CH6測驗分析策略
CH7量表編製實務
CH2線上調查操作
CH3線上測驗編製
CH4整理資料策略
CH5試題分析方法
CH6測驗分析策略
CH7量表編製實務
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