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本書不贅述活動設計相關文獻與理論，直接就作者基於教學及相關實務經驗之心得，依循著實際進行活動設計及帶領時的整體歷程，從初步發想與理念出發，經過活動成果目的及目標的訂定，活動內容選擇與組織原則，成果效益的評值，並為其建構一個扼要具體的活動發展模式，最後說明活動命名技巧。並提供一百個以上的活動設計案例供讀者參閱運用。企盼在此政府大力擴展長照政策之時，能為老人服務從業人員及相關科系所學生助一臂之力。
本書對象適用對象
1.老人照顧機構活動設計帶領人員
2.社區照顧據點及日照中心工作人員
3.樂齡學習單位教育人員
4.老人服務相關科系所學生
本書對象適用對象
1.老人照顧機構活動設計帶領人員
2.社區照顧據點及日照中心工作人員
3.樂齡學習單位教育人員
4.老人服務相關科系所學生
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目錄
第壹篇 系統化的活動設計
第貳篇 站穩馬步
第參篇 活動的過程要清楚
第肆篇 有「頭」有「尾」
第伍篇 建構一個活動設計的模式
第陸篇 為活動命名
第柒篇 老人活動設計案例
第一單元 動動手、活到九十九
第二單元 鬥陣來七桃
第三單元 玩藝術、抹鬱卒
第四單元 群星會
第五單元 哇系一尾活龍
第六單元 高手出招
第七單元 總舖師
第八單元 活動老學到老
第九單元 心情哪好 人生是彩色的
第十單元 桌遊系列
第壹篇 系統化的活動設計
第貳篇 站穩馬步
第參篇 活動的過程要清楚
第肆篇 有「頭」有「尾」
第伍篇 建構一個活動設計的模式
第陸篇 為活動命名
第柒篇 老人活動設計案例
第一單元 動動手、活到九十九
第二單元 鬥陣來七桃
第三單元 玩藝術、抹鬱卒
第四單元 群星會
第五單元 哇系一尾活龍
第六單元 高手出招
第七單元 總舖師
第八單元 活動老學到老
第九單元 心情哪好 人生是彩色的
第十單元 桌遊系列
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