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今天，社會各界普遍認為，學校已經陷入困境。這種現象激起熱烈討論，教育工作者、政府教育機構、行政人員以及父母，無不在尋找強化各級學校的方法，使學校能夠跟得上時代的腳步，以更好的方式教育孩子。
《學習型學校》是「第五項修練」系列叢書的最新力作，由美國麻省理工學院資深講師彼得．聖吉，與一群教育工作者及推動組織變革的領袖集體創作，就如何強化及改造學校，提供諸多實際建議。
本書詳述許多在美國和世界各地的成功範例，學校如何應用組織學習的原則，來學習、成長及推動變革。書中羅列美國許多傑出教育行政人員，懷抱理想熱情的老師、家長及學生，所撰寫的精闢短文、案例研究以及發人深省的故事；同時也提供實用的工具和建議，幫助學校（教室和社區）學會如何學習與成長。在書中，你將看到校長如何邀請新生的家長，就孩子的教育與校方展開「九年對談」；老師如何應用電腦模擬，啟發學生深入了解從《羅密歐與茱麗葉》到長毛象滅絕等各種學習素材；教師在職訓練活動如何擺脫虛應故事的窠臼，使老師真正充電，重新思考教學方式。
我們身處的世界如今正在快速變遷：校園暴力層出不窮，制式測驗被視為簡單易行的特效藥，學校效率苦追不上日新月異的科技，教育行政主管的流動率屢創新高，學生、父母與老師都在有增無減的競爭壓力下喘不過氣來。此時此刻，《學習型學校》一書提供了我們迫切需要的材料，將協助教育界成功打造新世紀的主人翁。
《學習型學校》是「第五項修練」系列叢書的最新力作，由美國麻省理工學院資深講師彼得．聖吉，與一群教育工作者及推動組織變革的領袖集體創作，就如何強化及改造學校，提供諸多實際建議。
本書詳述許多在美國和世界各地的成功範例，學校如何應用組織學習的原則，來學習、成長及推動變革。書中羅列美國許多傑出教育行政人員，懷抱理想熱情的老師、家長及學生，所撰寫的精闢短文、案例研究以及發人深省的故事；同時也提供實用的工具和建議，幫助學校（教室和社區）學會如何學習與成長。在書中，你將看到校長如何邀請新生的家長，就孩子的教育與校方展開「九年對談」；老師如何應用電腦模擬，啟發學生深入了解從《羅密歐與茱麗葉》到長毛象滅絕等各種學習素材；教師在職訓練活動如何擺脫虛應故事的窠臼，使老師真正充電，重新思考教學方式。
我們身處的世界如今正在快速變遷：校園暴力層出不窮，制式測驗被視為簡單易行的特效藥，學校效率苦追不上日新月異的科技，教育行政主管的流動率屢創新高，學生、父母與老師都在有增無減的競爭壓力下喘不過氣來。此時此刻，《學習型學校》一書提供了我們迫切需要的材料，將協助教育界成功打造新世紀的主人翁。
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