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特殊學生鑑定與評量(第二版)
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特殊學生鑑定與評量(第二版)

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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

特殊教育的鑑定與評量關乎學生權益甚鉅,因此,充分了解各類障礙學生鑑定與評量的內涵、方法及工具,便成為特殊教育工作者相當重要的課題。本書共分為五個篇章,兼從理論與實務面介紹各種鑑定與評量。

作者簡介

陳麗如
學歷:彰化師範大學特殊教育博士
經歷:高中輔導教師一年
國中啟智班教師、組長共七年
空中大學、新竹師範學院等三所大學兼任講師四年/助理教授三年
長庚大學教育學程中心專任助理教授四年
現任:長庚大學師資培育中心專任副教授

目次

第一篇:鑑定與評量的基本觀念,包括特殊學生鑑定與評量應用的注意事項。
第二篇:探討各類特殊學生的鑑定方法及相關問題。
第三篇:介紹目前對特殊學生普遍評量的方法。
第四篇:整理目前國內常用於評量特殊學生的標準化測驗工具。
第五篇:則提出綜合研判的實例數件,使讀者以綜觀的角度思考特殊學生的鑑定與評量的工作。

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