最後的先知：穆罕默德

說到伊斯蘭教，你會想到什麼？賓拉登？恐怖攻擊？伊斯蘭教創始者穆罕默德地下有知的話，一定會大喊：「冤枉啊！」其實，穆罕默德終其一生致力於消除阿拉伯社會的不公義，期望建立充滿愛與寬容的世界。他四十歲接受天啟後，便將所有的精神、體力與財力奉獻給他所信仰的宗教，以及需要幫助的人民，帶領穆斯林走向一個互相扶助的社會。他留給我們的，不是龐大的遺產或功利的主張，而是豐盛的精神指引，以及為了追求理想所激發出的大智大勇的精神。

想要認識這位仁慈的宗教家嗎？想要一窺伊斯蘭教的真實面貌嗎？就讓我們回到最原始的起點，循著穆罕默德的腳步，一起進入伊斯蘭教美麗的世界！

李　笠
本名李淑蘭。淡江大學畢業，1987年旅居美國至今。

曾任聖路易中華語文學校教師及副校長、聖路易華人寫作協會創會會長、《人間福報》「覺世副刊」專欄作家。曾獲臺灣文學獎、海外華文著述獎、耕莘文學獎，及海外華文優良教師獎。著有短篇小說《回溯的魚》、《後三十歲女人》及散文《老鷹之歌》等書。

對宗教、神話、童話及哲學領域極有興趣，喜歡聆賞音樂、閱讀各式各樣的書、觀察各式各樣的人，常常坐在院子裡喝茶、發呆，為的只是看鳥兒飛越天空，兔子跳躍草間。

剛要寫「穆罕默德」時，其實並不知道該如何下筆去寫這位人物，該從哪個角度去認識他。

為了要寫穆罕默德，這位伊斯蘭教最後的先知，我從圖書館裡借閱大量的書籍及雜誌，有成人版，也有兒童版和青少年版；從美國媒體報導裡去認識他所帶領的伊斯蘭世界；詢問幾位來自伊斯蘭地區，且信仰伊斯蘭教的友人，希望能多方面深入去認識他。雖然現今社會對伊斯蘭教有多種看法，但我相信，穆罕默德能創立伊斯蘭教，在這世紀擁有強大的影響力，一定有他的道理。

整理資料與筆記後，我發現呈現在我面前的，不僅僅是眾所週知，伊斯蘭教的創始者，而且是一位集宗教家、社會改革家、政治家、戰略家、思想家於一身的偉大人物。

該如何下筆呢？

寫完「影響世界的人」系列中的「穆罕默德」後，我對穆罕默德的觀感，逐漸由一位偉人，反璞歸真為一位為理想奮鬥的平凡人。因此再寫「世紀人物100」系列中的穆罕默德時，我著重於他接受天啟前的時光，試圖去了解，是什麼原因讓一個孤兒立下傳教的宏願。從這個角度去解讀穆罕默德，會發現穆罕默德人性中的優點與弱點。

他堅忍、耐貧、機智、負責、不自私、有憐憫心和公義心。但他也孤獨、渴望親情、憂慮。

以現代人的眼光來看，穆罕默德的確是一個力爭上游的好青年。

伊斯蘭教，也就是我們所說的回教，啟始於6世紀的阿拉伯半島。

伊斯蘭教教主，穆罕默德，出生在一個沒落貴族家庭。出生前，父親就過世，一輩子沒見過父親的面，五歲時與他最親的游牧民族寄養父母分離，疼愛他的母親在他六歲時過世。對一個未滿十歲的小孩而言，一連串的「與親人分離」，無疑是極大的打擊，所幸他的祖父和伯父給了他豐沛的愛。

穆罕默德很像現代社會裡的孩子，因為家庭變故，隔代教養，由祖父撫養長大。但是，祖父太老了，等不到他成人就過世。

當一個孩子輾轉在不同的環境中生活時，自然養成他堅強、多方思考的個性。

伯父雖然接養了他，但親情總是又隔了一層。寄人籬下的生活中，可以看到穆罕默德不想添加別人麻煩、為人著想的美德。他去找牧羊的臨時工，他主動幫伯父忙，以正當的賺錢方式，減輕伯父的經濟負擔。善體人意的心意，不正是我們學習的榜樣？

等到有機會了，他也主動去爭取，懂得把握創造成功的契機。

富有的哈蒂嘉願意和比她年紀小，家裡又沒錢的穆罕默德結婚，看重的就是他在工作中，誠實、負責的美德。盡忠職守讓穆罕默德娶到好太太，一生在精神和物質上支持他，也讓他有機會製造財富，全力支持他完成事業與理想的願景。成功的男人，背後都有一個支持他的女人。成功的女人，背後一定有願意採納真言的男人。穆罕默德與哈蒂嘉，給現代人一個維繫婚姻關係的模範。

穆罕默德所處的阿拉伯時代，重男輕女，女嬰出生沒多久就被丟到荒郊野外。富有的人，看不起貧窮的人；有權勢的人，欺負善良百性，處處存在著許多不公義的行為和制度，遇到任何事情，全部以武力解決。因此，當穆罕默德宣揚新的宗教時，面臨的是整個傳統制度下無比的壓力和危險。

穆罕默德四十歲接受天啟，整個人生因此而改觀。

連夜逃離麥加，到了人生地疏的麥地那，必須從頭再來。此時，穆罕默德堅毅的性格又表現無遺。

穆罕默德面對困難，不畏難，忍辱，想方法去解決，凡事以群體考量為優先，將所有的精神、體力與財力奉獻給他所信仰的宗教以及需要幫助的人民，帶領穆斯林走向一個相互扶助的社會。

穆罕默德所留下的，不是龐大的遺產或功利的主張，而是豐盛的精神指引，以及為了所追求的理想，激發出的大智大勇的精神。勇於面對自己，不怕困難，找出人與人之間的共同點，溝通融合，是我們在穆罕默德這個孤兒身上學習到的課題。

寬容與愛，是宗教賦予人類最珍貴的寶藏。當我們面對一個宗教，要嘗試去探究它最早的起源精神，才能一窺宗教真實面貌。

在讀「穆罕默德」的時候，別忘了：凡事看光明面，不去看黑暗面；從正面找支助點，從反面找激勵點。成功不僅靠別人，也靠自己。自助人助，人助天助！學習在看似走頭無路的困境中，為自己找出一條出路，一盞明燈，然後全力以赴！

一個孤兒在貧瘠的環境中成長，需要堅實的勇氣與毅力。

希望小朋友們從最原始的發展點去看歷史，學習偉人的優點。