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商品簡介
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「班級經營」是學校倫理文化建立的基礎點，本書分為兩大部分，「推動閱讀篇」及「輔導與管教篇」。「推動閱讀篇」是作者群以多年的經驗，從多元、豐富、務實、有效四個角度切入，提供班級經營推動閱讀時具體做法，相信對讀者一定有所幫助。
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