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情緒發展與情緒教育
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雖然心理學曾經在人類學的影響下產生過「文化與人格」或民族心理學研究,並且在跨文化比較研究的趨勢中,也產生了跨文化心理學,但由於對其中隱涵的行為主義、實證主義以及泛普同論之不滿,「文化心理學」這種新心理學在九0年代終於崛起,用以集結各種反實證論的心理學或相關學門的研究,而對於人類的心靈生活採取朝向更進入文化脈絡的置身在地思維,更具有辯證依存關係的意義結構,以及更能夠返身自省的批判詮釋。

目次

*對話與回應
 --《組織臨床研究》--
 從實踐場域看組織臨床研究法 劉賢文
 從系統思考的角度評〈以組織臨床研究創造理論〉:兼論理論與實務的鴻溝 陳加屏
 更實踐的知識與更知識的實踐:以實踐典範觀點回應組織臨床研究 洪瑞斌
 策略形成歷程:一個複雜的結構 尚榮安
 --作者與主編回應--
 由過去到未來 王思峰、劉兆明
 --進一步對話--
 科際整合:研究與實踐 陳禹、蔡旻倩、王思峰
*專題
 文化心理學 宋文里主編
 現象學取徑的文化心理學:以「自我」為論述核心的省思 余德慧
 臨床/本土/文化心理學:尋語路(錄) 宋文里
 一葉一如來:精神病院研究個案所反映的醫護現象學意義
 文化的生成性與個人的生成性:一個非實體化的文化心理學論述
*實證研究
 穿著態度及其可能動態機制之初探 蕭丞傑、丁興祥、羅麥瑞
*體驗與反思
 文化與政治下的權力與暴力:輔導被認定的施虐者之思辨敘事 王行

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