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戲劇藝術的十五堂課
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戲劇藝術的十五堂課

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「人文講堂」為一套多學科普及讀物,涵蓋文學、歷史、哲學、宗教與藝術領域,以滿足社會上各類讀者獲取知識的需求,也可作為大學通識課的教材。
此系列每本書都有獨立的學科範圍和專業性,並且深入淺出,每本內容都有「十五課」,是為了在較少的篇幅內講清楚某一學科領域的知識。作者皆為有學術建樹與豐富教學經驗,又能將學問清楚傳達的重量級教授,並採用學術講座風格,保留講課時的生動口氣,增加臨場感,讓讀者透過這系列書親炙名家名師講堂。
老一輩的人常說:「看戲的是傻子」,因為常會隨著劇情而忽悲忽喜;「演戲的是瘋子」,因為演戲的人常會因為劇情而誇大或入戲太深的演出。所以,戲劇是一門綜合性的表演藝術,不僅能提高人的藝術鑑賞能力,也能鍛鍊人的自我表達能力、藝術思維能力與人際交往的能力等。因此,在世界先進國家中,戲劇藝術是學院裡一門不可或缺的課程。
本書內容包括說明什麼是戲劇藝術、戲劇藝術的分類、戲劇性、悲劇、喜劇、正劇、劇本與戲劇文學、演員與表演藝術、導演與導演藝術、舞台美術、劇場與觀眾、戲劇的欣賞與批評、戲劇的風格與流派、中國戲劇、世界戲劇、戲劇與影視、戲劇與教育等,引導你看戲不只是「看熱鬧」,還會「看門道」;讓你了解有關戲劇藝術的知識和理論,甚至是想進一步投身戲劇的人,如編劇、演員、導演,或是戲劇評論、管理,都能因此具備戲劇藝術的知識和理論,讓「戲如人生、人生如戲」,在生活中豁達上演。

作者簡介

●董健
1936年生,山東壽光人
學經歷:南京大學中國語言文學系畢業,留校任教至今
1987年被聘為教授,曾任中文系系主任、南京大學副校長
現為文學院院長、戲劇戲曲學博士生導師
兼江蘇省文藝評論家協會主席、中國話劇研究會副會長
研究領域:中國現當代文學、戲劇歷史與理論
獲獎:《中國當代文學史初稿》獲中國當代文學研究會表彰獎
《中國現代戲劇史稿》獲江蘇省人民政府一等獎
《陳白塵創作歷程論》獲中國話劇研究理論專著獎
《中國現代戲劇史稿》獲中國高校優秀教材特等獎
《中國現代戲劇總目提要》獲江蘇哲學社會科學優秀成果二等獎
主要著作:《中國當代文學史初稿》、《中國現代戲劇史稿》、《陳白塵創作歷程論》
《戲劇與時代》、《戲劇藝術的十五堂課》
主編大型工具書《中國現代戲劇總目提要》
●馬俊山
1956年生於河北省沽源縣
現任:南京大學戲劇影視研究所教授、博士生導師
學歷:南京大學文學博士
曾任:南京大學中文系教授
中國現代文學研究會理事
研究領域:話劇史論、中國現當代文藝思潮
獲獎:《文學批評:從社會學到歷史主義》獲遼寧省社科優秀論文二等獎
《曹禺:歷史的突進與迴旋》獲遼寧省社科優秀著作二等獎
主要著作:《文學批評:從社會學到歷史主義》、《曹禺︰歷史的突進與回旋》
《走出現代文學的“神話”》、《戲劇藝術的十五堂課》

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