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心電圖快速學習MADE INCREDIBLY EASY!(2ND EDITION)
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心電圖快速學習MADE INCREDIBLY EASY!(2ND EDITION)

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商品簡介

現今的科技透過造影技術,可看到精神異常疾病在大腦活動中呈現的狀態,以及心理治療如何改變失調的神經網絡。本書將這些原理、作用與運用來說明醫病關係之建構與醫師問診的過程,並著重精神與心身病症的描繪,再根據新版的AO,探討一般醫療活動中最重要且最常見的病症與處置原則。此外,依照國際疾病分類〈ICD-10〉新的心理疾病診斷表,收錄練習個案於書末,非常適用於準備從事心身醫學與心理治療之讀者與參加相關測驗及國家考試者。

【前言】
我很榮幸能為第一版的「心電圖快速學習」撰寫文章,在那時候,我以為要再超越第一版是不可能的事情,不過幸運的是,現在已經證明我錯了!
「心電圖快速學習」第二版,讓判讀及瞭解心電圖變得比你想像的更容易,也更有趣了。不論你是在照顧急診室中一位心肌梗塞的病人、加護病房中做完心臟繞道手術的病人、在普通病房中做了膝關節置換手術的病人,或是在醫師診療室中的病人,你都要能夠快速地辨認各種常見及不常見的心律不整,並正確地做出反應。這本書提供你逐步漸進的方式,精準地對心律不整加以判讀。
「心電圖快速學習」第二版,總共分為十二章,涵蓋心臟的解剖學與生理學、如何取得高品質的節律心電圖,以及如何正確判讀心電圖的所有部分。此外,你也會學習到如何利用抗心律不整藥物、心臟節律器以及植入性心臟去顫器,來協助處理心律不整的問題。一些有趣的節律心電圖與十二導程心電圖,提供你實際瞭解心律不整的機會。
每一章都包含最前面的重點整理、許多的卡通圖,以加強印象,使學習變得更有趣也更容易記憶。最後的牛刀小試,用豐富的節律心電圖測驗你學到了多少。每一個討論心律不整的章節,都包括了它的成因、臨床症狀與病徵,以及每一種心律不整的處置。
本書中有些特別的圖示,可以快速地吸引你的注意力,以獲得一些最重要的訊息。例如:
「必看心電圖」(Don掐 skip this strip) 顯示每個主要心律不整的節律心電圖,及如何鑑別它們的指示。
「綜合判讀」(Mixed signals) 提供器械功能不良或非預期心電圖結果的疑難排解之建議。
這本書是一本非常棒的參考書籍,專門設計給想要鑽研這個領域的護士、專科護理師、護生及其他健康照護專業人員。書中想傳達的資料,是用一種特別而且輕鬆的筆法來表達,使得閱讀起來是有趣且容易瞭解的。
本書(第二版)的出版有以下的特點:
最新的資料。
整本書有25張額外的節律心電圖及解答指引,以供加強學習。
擴充涵蓋抗心律不整藥物。
「重點整理」標示出關鍵所在,並提供讀者快速學習的參考。
本書最末的「熟能生巧」(Practice makes perfect) 測驗,可以藉由逼真的病例個案形式的問題與答案,來測驗整體的知識。
「心電圖快速學習」第二版提供你一種沒有壓力又有效的學習經驗,而所提供的資料是實用、清楚且有趣的。每當你正確地判讀一張簡單或複雜的節律心電圖,就會得到更多的信心。你會喜歡這個版本,因為我們將一個富有挑戰性的主題變得純然有趣。

目次

前言 iii
原作者簡介 v
原作者中文版序 vi
推薦序 vii
審閱者序與導讀 viii
使用說明 xvi

Ⅰ原理
1 心身醫學(Fritzsche著) 3
1.1 何謂心身醫學? 4
1.2 精神生物學 121.3 什麼讓我們生病?什麼使我們保有健康? 19
2 心理治療(Wirsching著) 35
2.1 何謂心理治療? 36
2.2 心理治療之基本型態 37
2.3 心理治療之一般療效 47
2.4 神經生物學的相關概念 48
2.5 通往心理治療之路 49
2.6 實證醫學 53
3 醫病關係之建構(Fritzsche著) 55
3.1 關係建立的方式 56
3.2 病患取向醫療 59
3.3 醫師的人格 60
4 醫師會談(Schweickhardt著) 65
4.1 醫生取向與病患取向的會談 664.2 積極傾聽 71
4.3 建構會談 77
4.4 訊息的四個層次 79
4.5 問診 824.6 告知檢驗結果 89
4.7 實證醫學 90

Ⅱ個別疾病
5 癌症(Fritzsche著) 95
5.1 癌症形成、演變與處置之心理社會因子 96
5.2 癌症的診斷 98
5.3 心身醫學基本照護 100
5.4 癌症病患的心理治療 104
5.5 臨終照護 106
5.6 實證醫學 107
6 冠狀動脈心臟病(Fritzsche著) 109
6.1 心肌梗塞形成、病程與治療的心理社會因子 110
6.2 心肌梗塞之診斷 112
6.3 心身醫學基本照護 113
6.4 心肌梗塞後的心理治療 114
6.5 實證醫學 115
7 身體化(Fritzsche著) 117
7.1 症狀 118
7.2 診斷分類 119
7.3 辨識 122
7.4 罹病率與病程 122
7.5 擬身體症狀之形成 124
7.6 心身醫學基本照護 124
7.7 心理治療 128
7.8 實證醫學 130
8 慢性疼痛症(Fritzsche著) 133
8.1 定義 134
8.2 罹病率 135
8.3 慢性疼痛的形成 135
8.4 心身病史 136
8.5 心身醫學基本照護 138
8.6 心理治療 141
8.7 實證醫學 143
9 焦慮症(Fritzsche著) 145
9.1 症狀 146
9.2 形成條件 147
9.3 診斷分類 148
9.4 心身醫學基本照護與自我管理 152
9.5 精神藥物治療 156
9.6 心理治療 157
9.7 實證醫學 158
10 憂鬱症(Fritzsche著) 161
10.1 症狀 163
10.2 診斷分類 163
10.3 罹病率 166
10.4 憂鬱症形成的生物心理社會模式 167
10.5 心身醫學基本照護和自我管理 170
10.6 心理治療 171
10.7 精神藥物治療 173
10.8 自殺 175
10.9 實證醫學 177
11 心理創傷和創傷後壓力症候群(Fritzsche著) 179
11.1 診斷分類 180
11.2 症狀 181
11.3 罹病率與病程 182
11.4 形成條件 182
11.5 心身醫學基本照護 183
11.6 心理治療 184
11.7 實證醫學 185
12 飲食疾患(Fritzsche著) 187
12.1 心因性厭食症 188
12.2 心因性暴食症 194
12.3 肥胖和狂食症 198
12.4 實證醫學 200
13 人格異常(Wirsching著) 203
13.1 症狀 204
13.2 診斷分類 205
13.3 形成條件 209
13.4 心身醫學基本照護 209
13.5 心理治療 210
13.6 精神藥物治療 211
13.7 預後 211
13.8 實證醫學 212
14 特殊領域之心身醫療(Fritzsche著) 213
14.1 一般醫學與家庭內科醫學 214
14.2 婦科和產科 215
14.3 兒童青少年醫學 216
14.4 神經科 217
14.5 皮膚科 217
14.6 骨科 218
14.7 耳鼻喉科 218
14.8 泌尿科 218
14.9 外科 219
15 練習個案:從症狀到診斷與治療(Fritzsche著) 221
15.1 身體化 222
15.2 焦慮疾患 231
15.3 憂鬱症 233
15.4 癌症 235
15.5 飲食疾患 240
15.6 人格疾患 243
15.7 創傷後壓力症候群 246

附錄
A1 心身醫學和心理治療的在職與進修教育 251
A2 根據ICD - 10第V (F) 章之國際精神疾患分類 259
A3 名詞解釋 263

索引 277

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