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高校學生思想政治教育工作長效機制研究(簡體書)
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高校學生思想政治教育工作長效機制研究(簡體書)

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2004年8月,中央頒發了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,圍繞“培養什么人”和“怎樣培養人”兩個核心,對大學生思想政治教育工作做了部署。在長期的工作實踐中,我校堅持“以學生為本”,確立教書育人、管理育人、服務育人工作理念,進行了以理論育人、全員育人、環境育人、網絡育人、輿論宣傳、實踐育人、扶危幫困與心理救助、職業發展教育、學生自我管理、素質評價為內容的學生思想政治教育工作長效機制探索。

目次

導言
現代大學的核心使命與責任
思想政治教育與大學生和諧發展
以馬克思主義一級學科的建設為核心 大力加強以思想政治理論課和“形勢與政策”教育課為主渠道的理論育人系統
教書、管理、服務三育人構筑和諧的全員育人工作系統
著力構建環境育人系統拓展大學生思想政治教育新途徑
占領網絡思想政治教育新陣地構建高校網絡育人系統
發揮輿論宣傳系統的媒介作用 構建良好的“視聽”環境
建立社會實踐的長效機制 豐富和完善實踐育人系統
關注學生的生存與發展推進扶危助困系統和心理支持系統的建設
立足學生全面發展構建全程化的職業發展教育系統
發揮學生主體參與作用 完善學生自我管理系統
以激勵學生成長成才為出發點構建科學、合理的素質評價系統
參考文獻
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