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憲法釋論
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憲法釋論

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憲法是國家組織大法,亦是人民權利保障書,實是現今公民所須必備的社會常識,不僅對政府的運作能有全盤的認識,對權利的引用亦能有相當的概念。大學教育日益重視通才的培養,提升大學生對國家事務、對國際社會的瞭解,透過憲法的教學,有其正面的價值。因此,本書的出版,期望能夠在大學「憲法」教育上,作為一本重要的參考書籍,亦為國內法政教育付出些許奉獻。

目次

序/張國華

第一篇 通論篇
第一章 憲法的基本意義與概念/詹炳耀
第一節 憲法的意義/4
第二節 憲法的種類/8
第三節 憲法的性質/10
第四節 憲法的成長/12
第五節 憲法發展趨勢/18

第二章 我國立憲的理念/吳進安
第一節 立國精神之意義/25
第二節 民族主義與立憲理念/26
第三節 民權主義與立憲理念/32
第四節 民生主義與立憲理念/36
第五節 五權憲法的型態/41

第三章 各國憲法的政府體制/王服清
第一節 美國憲法的政府體制-總統制/50
第二節 英國憲法的政府體制-內閣制/53
第三節 法國憲法的政府體制-雙首長制/57

第四章 我國憲法的制定與修改/王服清
第一節 立憲時期/71
第二節 動員戡亂臨時條款時期/75
第三節 修憲時期/79
第四節 修憲的程序與界限/86

第五章 我國憲法的前言與總綱/吳進安
第一節 憲法前言/93
第二節 主權、國體與政體/94
第三節 國民、公民與國家的關係/107
第四節 領土、國旗與民族/113

第六章 我國人民權利通論/王服清
第一節 基本權利的種類/121
第二節 基本權利的限制/128
第三節 基本權利限制之限制/136

第二篇 專論篇
第七章 我國人民的權利與義務專論/王服清
第一節 平等權/147
第二節 自由權-人民消極身分/153
第三節 受益權-人民積極身分/160
第四節 參政權-人民主動身分/168
第五節 義務的規範人民被動身分/174

第八章 中央政府的總統設計/吳威志
第一節 總統的地位/179
第二節 總統的產生/182
第三節 總統的職權/186
第四節 總統的責任/193

第九章 中央政府的三權設計/吳威志
第一節 行政院/195
第二節 立法院/201
第三節 司法院/210

第十章 中央政府的特殊設計/吳威志
第一節 考試院/221
第二節 監察院/226
第三節 國民大會/232

第十一章 地方政府的制度設計/吳威志
第一節 地方自治的要件/235
第二節 地方自治的型態/236
第三節 地方自治的監督關係/237
第四節 我國地方自治的實施/239
第五節 我國地方政府的結構/241
第六節 我國地方政府的自治事項/244

第十二章 基本國策的內容與現況/詹炳耀
第一節 國防與外交/252
第二節 社會與經濟/255
第三節 教育與文化/259
第四節 其他國策要項/262

第十三章 政黨/羅承宗
第一節 政黨政治的意義/267
第二節 我國有關規範政黨之相關法制/270
第三節 台灣政黨政治發展之回顧與現況/274
第四節 未竟之課題/278

附 錄
附錄一 憲法「人權保障」方面的解釋案擇要/287
附錄二 憲法「國家政府」方面的解釋案擇要/317
附錄三 中華民國憲法與增修條文/337
附錄四 參考書目/367

 

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