商品簡介
作者簡介
目次
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什么樣的水,養什么樣的魚。好孩子成長需要好環境、好媽媽以及媽媽的好心態、好的心理學方法。
好媽媽是孩子最有效的老師,好媽媽是孩子最好的心理師。
別以為小孩子的心理很簡單,媽媽只有走進孩子的內心世界,先懂他/她再愛他/她;媽媽要學會消除孩子成長中的心理障礙,為孩子煲好心靈雞湯,為孩子種下成功的種子。本書結合媽媽一定要懂的那些心理學知識,介紹了教子的心理學法則和方法,并提出了許多心理應對方案,用溫情之“水”滋養和諧快樂之“魚”。
好媽媽是孩子最有效的老師,好媽媽是孩子最好的心理師。
別以為小孩子的心理很簡單,媽媽只有走進孩子的內心世界,先懂他/她再愛他/她;媽媽要學會消除孩子成長中的心理障礙,為孩子煲好心靈雞湯,為孩子種下成功的種子。本書結合媽媽一定要懂的那些心理學知識,介紹了教子的心理學法則和方法,并提出了許多心理應對方案,用溫情之“水”滋養和諧快樂之“魚”。
作者簡介
張兵——致力于教育心理研究.出版作品:《3歲決定孩子的一生》,已成為千萬父母爭相參閱的暢銷經典。本書是作者多年經驗的總結,其所選的案例具有廣泛的代表性,相信本書會對中國家庭教育產生積極有效的指導作用。
目次
第一章 小孩子的心理不簡單
幼兒完美敏感期:媽媽不要做錯事
0~1歲嬰兒期:建立基本信任的關鍵階段
寶寶3歲前的記憶哪里去了
3~12歲為何叫“水泥期”
孩子在童年需要經歷哪些心理體驗
孩子的每個“第一次”都很重要
踢開絆腳石,孩子有三個不快樂時期
如何面對孩子的第一、第二反抗期
讓孩子像孩子,孩子不是“小大人”
教子心理小提示:你的孩子心理健康嗎?
第二章 什么樣的水, 養什么樣的魚:好孩子來自好環境
環境是孩子最好的老師
“遺傳”不是教育失敗的“擋箭牌”
“小冤家”來自“大冤家”
高期待的父母是“妖魔”
父母吵架,孩子不幸
孤獨媽媽背后的憤怒目光
孩子最需要的四種成長環境
教子心理小提示:葬送孩子的四種不良環境
第三章 請用正確的方法愛孩子——做孩子最好的心理師
缺失愛,導致孩子“心理性矮小癥”
“心理肥胖兒”的溺愛綜合征
擁抱孩子,遠離“皮膚饑餓”
母愛,孩子心理的安全島
父愛水平影響孩子的智商高低
被愛也有自主權:愛不是限制自由
讓自己做一個真正會愛孩子的父母吧
教子心理小提示:從顏色看教育孩子的秘密
第四章 小孩子大心理——孩子行為背后鮮為人知的真相
孩子為何喜歡扔玩具
淘氣鬼背后的秘密
孩子喜歡告狀是怎么回事
虐待小動物:孩子精神壓力的定時炸彈
總是抱著洋娃娃的小女孩
“世上只有媽媽好”,過分依戀也是病
嫉妒心,孩子心理發展的正常現象
聽話的孩子≠好孩子
多動癥讓孩子的屁股長釘子
孩子為什么要說謊
教子心理小提示:孩子處于壓抑狀態的表現
第五章 因材施教,量體裁衣,氣質不同教養大不同
越早了解孩子的氣質,就越好教育(一)
越早了解孩子的氣質,就越好教育(二)
兒童的氣質類型有好壞之分嗎
膽汁質孩子的教育:熱情是動力,沖動是魔鬼
黏液質孩子的教育:執著雖好,但需要變通
多血質孩子的教育:不要做情緒多變的小交際家
抑郁質孩子的教育:讓多愁善感的“林妹妹”學會不敏感
教子心理小提示:寶寶氣質小測試
第六章 巧用賞識和批評,把握孩子心靈蹺蹺板
不要太苛刻,沒有不犯錯的孩子
賞識和批評的“三八線”
賞識,滿足孩子的“成就需要”
體罰,孩子身痛,家長心痛
父母懲罰孩子別說“不要你了”
溫和的處罰:計時隔離
批評孩子有學問,一天最多兩次
挖苦、諷刺讓孩子心理出現障礙
教子心理小提示:九種溫和懲罰孩子的方法
第七章 良醫治未病,不要讓孩子的情緒越過“警戒線”
指涂法,讓孩子在涂畫中發泄情緒
給孩子一個宣泄的空間
積極暗示,讓孩子擺脫壞心理
運動,讓孩子擺脫壞情緒
哭泣是自然的康復過程
教子心理小提示:壞情緒會“傳染”
第八章 “近水方能救近火”,及時消除孩子成長的心理障礙
孤獨癥——寧可一人看螞蟻也不和其他孩子玩
懷疑癖——櫻桃是什么顏色
空想——小貓會變成老虎,很遠的海上生活著巨大的怪獸
占有欲——喪失自我,成為物質的奴隸
自卑感——你的不允許代表著他連一個杯子也不如
恐懼——看到小雞就嚇得亂叫
強迫癥——一個小時就要換雙襪子
教子心理小提示:寶寶的“物品所有權”和“物品分配權”
第九章 好心理養出來,要為孩子煲好心靈雞湯
公共場合給孩子留面子
蹲下來,和孩子平等交流
給孩子充分的信任
爸媽要保持思想的“統一戰線”
認真回答孩子的每個為什么
不去過多干涉他,孩子也有自己的心靈空間
教子心理小提示:不要讓孩子討厭自己的性別
第十章 送給孩子幾枚心理成功的種子
讓孩子成為自己的主人
讓孩子深信自己會成為優秀的人
同理心,設身處地理解別人
自律自控,做自己應該做的事情
一諾千金的孩子是金子
分享,懂得給予的孩子會收獲更多
挫折承受力,孩子不是易碎的瓷娃娃
讓孩子擁有勇敢冒險精神
教子心理小提示:正確歸因,孩子才能認清事實
第十一章 要避免的教育誤區
不給孩子說話的權利
賄賂,不正當交流的開始
不切實際的許諾會給每個人帶來焦慮
嘮叨媽媽會讓孩子患上“心理慢性癥”
放縱是孩子任性的來源
冷暴力,讓孩子走向心靈南北極
不讓孩子玩耍,孩子就沒有了成長
小時總是讓他做不喜歡的事,長大后他就會做讓你不喜歡的事
粗魯的教育不能培養出禮貌的小孩
把孩子當成自己的玩具和把自己當成孩子的玩具
教子心理小提示:要挾和壓迫造成孩子低逆商
幼兒完美敏感期:媽媽不要做錯事
0~1歲嬰兒期:建立基本信任的關鍵階段
寶寶3歲前的記憶哪里去了
3~12歲為何叫“水泥期”
孩子在童年需要經歷哪些心理體驗
孩子的每個“第一次”都很重要
踢開絆腳石,孩子有三個不快樂時期
如何面對孩子的第一、第二反抗期
讓孩子像孩子,孩子不是“小大人”
教子心理小提示:你的孩子心理健康嗎?
第二章 什么樣的水, 養什么樣的魚:好孩子來自好環境
環境是孩子最好的老師
“遺傳”不是教育失敗的“擋箭牌”
“小冤家”來自“大冤家”
高期待的父母是“妖魔”
父母吵架,孩子不幸
孤獨媽媽背后的憤怒目光
孩子最需要的四種成長環境
教子心理小提示:葬送孩子的四種不良環境
第三章 請用正確的方法愛孩子——做孩子最好的心理師
缺失愛,導致孩子“心理性矮小癥”
“心理肥胖兒”的溺愛綜合征
擁抱孩子,遠離“皮膚饑餓”
母愛,孩子心理的安全島
父愛水平影響孩子的智商高低
被愛也有自主權:愛不是限制自由
讓自己做一個真正會愛孩子的父母吧
教子心理小提示:從顏色看教育孩子的秘密
第四章 小孩子大心理——孩子行為背后鮮為人知的真相
孩子為何喜歡扔玩具
淘氣鬼背后的秘密
孩子喜歡告狀是怎么回事
虐待小動物:孩子精神壓力的定時炸彈
總是抱著洋娃娃的小女孩
“世上只有媽媽好”,過分依戀也是病
嫉妒心,孩子心理發展的正常現象
聽話的孩子≠好孩子
多動癥讓孩子的屁股長釘子
孩子為什么要說謊
教子心理小提示:孩子處于壓抑狀態的表現
第五章 因材施教,量體裁衣,氣質不同教養大不同
越早了解孩子的氣質,就越好教育(一)
越早了解孩子的氣質,就越好教育(二)
兒童的氣質類型有好壞之分嗎
膽汁質孩子的教育:熱情是動力,沖動是魔鬼
黏液質孩子的教育:執著雖好,但需要變通
多血質孩子的教育:不要做情緒多變的小交際家
抑郁質孩子的教育:讓多愁善感的“林妹妹”學會不敏感
教子心理小提示:寶寶氣質小測試
第六章 巧用賞識和批評,把握孩子心靈蹺蹺板
不要太苛刻,沒有不犯錯的孩子
賞識和批評的“三八線”
賞識,滿足孩子的“成就需要”
體罰,孩子身痛,家長心痛
父母懲罰孩子別說“不要你了”
溫和的處罰:計時隔離
批評孩子有學問,一天最多兩次
挖苦、諷刺讓孩子心理出現障礙
教子心理小提示:九種溫和懲罰孩子的方法
第七章 良醫治未病,不要讓孩子的情緒越過“警戒線”
指涂法,讓孩子在涂畫中發泄情緒
給孩子一個宣泄的空間
積極暗示,讓孩子擺脫壞心理
運動,讓孩子擺脫壞情緒
哭泣是自然的康復過程
教子心理小提示:壞情緒會“傳染”
第八章 “近水方能救近火”,及時消除孩子成長的心理障礙
孤獨癥——寧可一人看螞蟻也不和其他孩子玩
懷疑癖——櫻桃是什么顏色
空想——小貓會變成老虎,很遠的海上生活著巨大的怪獸
占有欲——喪失自我,成為物質的奴隸
自卑感——你的不允許代表著他連一個杯子也不如
恐懼——看到小雞就嚇得亂叫
強迫癥——一個小時就要換雙襪子
教子心理小提示:寶寶的“物品所有權”和“物品分配權”
第九章 好心理養出來,要為孩子煲好心靈雞湯
公共場合給孩子留面子
蹲下來,和孩子平等交流
給孩子充分的信任
爸媽要保持思想的“統一戰線”
認真回答孩子的每個為什么
不去過多干涉他,孩子也有自己的心靈空間
教子心理小提示:不要讓孩子討厭自己的性別
第十章 送給孩子幾枚心理成功的種子
讓孩子成為自己的主人
讓孩子深信自己會成為優秀的人
同理心,設身處地理解別人
自律自控,做自己應該做的事情
一諾千金的孩子是金子
分享,懂得給予的孩子會收獲更多
挫折承受力,孩子不是易碎的瓷娃娃
讓孩子擁有勇敢冒險精神
教子心理小提示:正確歸因,孩子才能認清事實
第十一章 要避免的教育誤區
不給孩子說話的權利
賄賂,不正當交流的開始
不切實際的許諾會給每個人帶來焦慮
嘮叨媽媽會讓孩子患上“心理慢性癥”
放縱是孩子任性的來源
冷暴力,讓孩子走向心靈南北極
不讓孩子玩耍,孩子就沒有了成長
小時總是讓他做不喜歡的事,長大后他就會做讓你不喜歡的事
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把孩子當成自己的玩具和把自己當成孩子的玩具
教子心理小提示:要挾和壓迫造成孩子低逆商
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