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《高教管理的理論與實踐》講述了市場機制是高等教育改革的巨大推動力,為建立高等教育新的運行機制,高校要借鑒經濟體制改革的經驗,教育應進入科技市場、人才市場、勞務市場等;要改變僅靠政府行政手段管理學校、發展教育事業的狀況,而代之以靠提高質量、增強效益、引入競爭、進入市場的辦法來促進教育的發展。應該說,上述論點在當時的時代背景下頗具超前意識,對于指導、促進我國高等教育事業的改革與發展有極為重要的理論和現實意義。
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