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商品簡介
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面對當前的挑戰與未來的變遷，我們的孩子該具備什麼樣的能力？如何才能讓他們快樂、自在地學習，並自信地迎向全球化的舞台？
本書提出四個學習支柱，是培養孩子「關鍵能力」的主軸：
學習知的能力，從培養閱讀力出發。
學習動手做，延伸到運用資訊科技的能力。
學習與他人相處，與文與美感市與世界街軌的能力。
學習自我實現，認識自我、發展堅強品格力。
本書借鏡英、美、韓、及德到日等各國的教育新方針，親臨教育變革的現場，找尋教育的新方向，並試圖從過去十年裡，世界各國教改的趨勢，與台灣教改的親身體驗，找出因應全球化挑戰的關鍵能力。
此外，台灣也有一群眼睛裡散發著亮光，認真尋找為教育築夢的人，父母、學校、老師甚至企業，帶著孩子迎向未來。
本書提出四個學習支柱，是培養孩子「關鍵能力」的主軸：
學習知的能力，從培養閱讀力出發。
學習動手做，延伸到運用資訊科技的能力。
學習與他人相處，與文與美感市與世界街軌的能力。
學習自我實現，認識自我、發展堅強品格力。
本書借鏡英、美、韓、及德到日等各國的教育新方針，親臨教育變革的現場，找尋教育的新方向，並試圖從過去十年裡，世界各國教改的趨勢，與台灣教改的親身體驗，找出因應全球化挑戰的關鍵能力。
此外，台灣也有一群眼睛裡散發著亮光，認真尋找為教育築夢的人，父母、學校、老師甚至企業，帶著孩子迎向未來。
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