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本書在規劃成人教學課程之程序方面採實務導向，具有參照指引的功能。作者不止引用古典與現代的理論，同時依據其自身在此領域豐富的實務經驗，為那些成人教學、訓練與員工發展等方面的課程規劃者提供了理論架構，並可供其作為實務上的指引。本書附有各式豐富而深具參考價值的圖文及檢核表，以具體型式提供了讀者即時可用的資訊。各章末的應用練習，乃設計來協助讀者們將該章教材應用於個別的規劃情境中。
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