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青少年心理學(簡體書)
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青少年心理學(簡體書)

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由陳慶華主編的《青少年心理學》系統地介紹了青少年的心理發展進程及特點,除基本的理論和研究方法外,內容涉及青少年的生理、認識、情感、人際關系、自我意識發展等重要方面。本書共分為四部分:第一部分介紹了價值觀心理學研究的歷史與現狀,闡述了當今探究青少年主流價值觀的意義和價值,勾畫了探究該問題的思路和工作;第二部分介紹了關于青少年主流價值觀若干重要問題(如內涵與取向、總體特點與群體特點、影響因素等)的公眾觀調查結果;第三部分報告了若干價值觀尤其是主流價值觀(如公正、關愛、人權、生態、誠信、勞動等價值觀)的心理學實證研究;第四部分就價值觀教育、道德教育等相關問題進行了闡述和探討,同時對于廣受社會關注的青春期性教育和心理健康問題都進行了探討。本書是一部集專業性和實用性于一體的、實用性強的教材。

目次

第一章 緒論
第一節 青少年心理特征概述
第二節 青少年心理學的研究內容、任務和方法
第三節 青少年心理學的發展
第二章 青少年的生理發展
第一節 青少年的生理變化
第二節 青少年的生理變化與心理發展
第三章 青少年的性心理發展與性教育
第一節 青少年的性心理發展
第二節 青春期的性教育
第四章 青少年的認知發展
第一節 認知發展概述
第二節 青少年注意的發展
第三節 青少年感知覺的發展
第四節 青少年記憶的發展
第五節 青少年思維的發展
第五章 青少年的情緒情感發展
第一節 青少年情緒情感的發展
第二節 青少年情緒情感的調適
第六章 青少年自我意識的發展
第一節 自我意識概述
第二節 青少年自我意識發展的特點和誤區
第三節 青少年自我意識的完善
第七章 青少年人格的發展
第一節 人格概述
第二節 青少年人格的發展
第八章 青少年品德的發展
第一節 品德概述
第二節 青少年品德的發展
第九章 青少年人際交往和人際關系
第一節 青少年的人際交往
第二節 青少年的人際關系
第三節 青少年良好人際關系的建立
第十章 青少年心理健康
第一節 心理健康
第二節 青少年心理健康
第三節 青少年常見的心理問題及教育
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