教師成長的秘密（簡體書）

《教師成長的秘密》是管建剛老師繼《不做教書匠》後的又一力作，書中，管建剛老師以自己的教育成長為藍本，從“2．18%的教育基礎”“120%的教育渴望”“75%的教育行動”“63%的教育韌勁”“10%的教育寫作”五個方面，娓娓道來，展示了他從一名從普通農村小學教師到全國著名特級教師的心路歷程，告訴平凡普通的老師如何成長自己，成長自己需要什麼，是又一本切合當下教師成長狀態的教育勵志書。是管建剛老師繼《不做教書匠》後的又一力作，書中，管建剛老師以自己的教育成長為藍本，從“2．18%的教育基礎”“120%的教育渴望”“75%的教育行動”“63%的教育韌勁”“10%的教育寫作”五個方面，娓娓道來，展示了他從一名從普通農村小學教師到全國著名特級教師的心路歷程，告訴平凡普通的老師如何成長自己，成長自己需要什麼，是又一本切合當下教師成長狀態的教育勵志書。

管建剛，一年大病，兩年養病，三年經商，八年村小。1998年起安心做老師，“十年磨一劍”，2008年成為江蘇省語文特級教師，《中國教育報》“讀書週刊”2008年度“十大”推動讀書人物。《語文教學通訊》《小學教學》《小學語文教學?人物》《小學語文教師》等核心期刊的封面人物。七代務農，八面無書，九九寒冬，十年板凳。2005年出版《魔法作文營》，2006年出版《不做教書匠》，2007年出版《我的作文教學革命》，2009年出版《一線教師》，2010年出版“管建剛作文教學系列”之《我的作文教學主張》《我的作文教學革命》和《我的作文教學故事》，2011年出版《我的作文訓練系統》，2012年出版《我的作文教學課例》。2013年出版《我的作文教學評改舉隅》、《教師成長的秘密》。

序：另一個管建剛/鈕雲華第一部 2．18%的教育基礎1．教育基礎：不喜歡也能很出色喜歡數學經商經歷特級教師四字真言不喜歡什麼最重要的2．教育基礎：只少了2．18分我的基礎少了2．18分沒有弱勢一把雙刃劍3．教育基礎：特點不是優點逃離“完美”瑕疵也完美不要跟風內在的自己可愛的缺點超越缺陷4．教育基礎：找一個著力點幾個自己“興趣廣泛”怎麼選擇自己的孩子5．教育基礎：一線研究誰都行一線研究這也是研究“做”研究“自研究”第二部 120%的教育渴望1．教育渴望：渴望就是力量“娃娃親”成功秘訣想到夢裡不要急躁化為力量2．教育渴望：村小教師的渴望我的渴望為了兒子不安全感不怕譏諷壓力山大自產目標3．教育渴望：源自教育偶像大眾偶像談永康老師薛法根老師魏書生老師成為偶像4．教育渴望：你有教育野心嗎？雄心或野心喊出野心誰澆滅野心老朋友們熱水沖茶第三部 75%的教育奮鬥1．教育奮鬥：不要溺愛自己苦味的愛管理情緒盡其當然強迫自己從拒絕開始2．教育奮鬥：撐大你的空間作文的“盆”只管長長長保護空間尋找入口3．教育奮鬥：三次重要機會奮鬥無罪作文奮鬥史困境與智慧奮鬥不苦虛假疲勞奮鬥之外4．教育奮鬥：責任勝於能力責任的力量分外的責任責任與吃虧不是AA制5．教育奮鬥：漸漸的力量“慢”的力量暗暗抓根不要太努力慢的張力慢工出好活第四部 63%的教育韌勁1．教育韌勁：韌性就是神性要有笨腦筋不吃牛肉意志第一1%到63%韌性即神性2．教育韌勁：一條道走到黑岔口的誘惑挺過黑障選擇與消耗做好一“點”3．教育韌勁：承受孤獨與排斥優秀不美妙崛起的代價只要兩三人享受孤獨4．教育韌性：十年或六年一個定數特級不遙遠旋轉起來身邊的奇跡5．教育韌勁：與勵志為伴脆弱的人音樂的力量視頻的力量我的勵志書你要吼得住第五部 10%的教育寫作1．教育寫作：再加10%就是卓越教師的10%多做“10%”靈感之道丟失的故事超市的記錄2．教育寫作：最經濟的成長方式只要紙和筆最經濟的無師自通最好的平臺老中醫那樣3．教育寫作：“麻煩”化為“幸福”愛上麻煩麻煩的價值教育補救走正第一步幸福的期待禮貌問候4．教育寫作：就是最好的閱讀馬上開始寫自己的“知不足”寫而後讀5．教育寫作：我的寫作三階段“點”起步“線”寫作“面”突破追“立體”一段結語後記：遺忘的謝