給教師的閱讀建議(簡體書)
商品資訊
系列名:大夏書系‧教育新思考
ISBN13:9787567535862
出版社:華東師範大學出版社
作者:閆學
出版日:2015/06/04
裝訂/頁數:平裝/212頁
規格:26cm*19cm (高/寬)
版次:一版
商品簡介
作者簡介
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商品簡介
《給教師的閱讀建議》是著名特級教師、“愛麗絲”繪本閱讀課程的創建者——閆學,以“閱讀”為主題,探討了閱讀的意義,指出優秀教師是讀出來的;她還講述了應該怎樣讀書、讀什麼樣的書、怎樣寫讀書隨筆,等等。本書的最後一輯聚焦兒童閱讀,探討了如何讓孩子愛上閱讀,以及作為教師,怎樣組織學生去開展閱讀活動。
閱讀此書,希望長期困擾於“沒時間讀書”“不知讀何種書”的廣大一線教師能嗅到一絲芬芳。
閱讀此書,希望長期困擾於“沒時間讀書”“不知讀何種書”的廣大一線教師能嗅到一絲芬芳。
作者簡介
閆學,特級教師,杭州市建新小學、杭州市新華實驗小學校長,原杭州市拱墅區教育局教研室小學語文教研員,小幼教研中心主任。《中國教育報》“2006年度推動讀書十大人物”之一,《語文教學通訊》《小學語文教師》等多家雜誌的封面人物,《中國教師報》《教師博覽》等報刊專欄作者,“愛麗絲”繪本閱讀課程的創建者與主持人。
積極倡導“讀書就是生活”的理念,多年來致力於閱讀推廣行動,潛心于文本解讀研究和蘇霍姆林斯基教育思想研究。已出版《教育閱讀的愛與怕》《跟蘇霍姆林斯基學當老師》《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》《小學語文文本解讀》《我負語文――特級教師閆學的教學藝術》等專著,均為教育教學暢銷書。
積極倡導“讀書就是生活”的理念,多年來致力於閱讀推廣行動,潛心于文本解讀研究和蘇霍姆林斯基教育思想研究。已出版《教育閱讀的愛與怕》《跟蘇霍姆林斯基學當老師》《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》《小學語文文本解讀》《我負語文――特級教師閆學的教學藝術》等專著,均為教育教學暢銷書。
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