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本書是教育部職業院校資訊化教學指導委員會培訓專門委員會（籌）組織開發的“職業院校教師資訊化教學能力提升培訓教材（初級）”之一。本書內容意在提升職業院校教師的課程組織與評估能力,使教師具有開展職業技術技能教育的課程組織實施能力。
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