老人與家庭：高齡與超高齡社會議題

本書運用「家庭社會學」及「老人學」雙主軸理論觀點，從鉅觀社會變遷事實與微觀老年家庭生活脈絡中，重新認識高齡與超高齡臺灣社會裡的老人與家庭。面對「家庭圖像異質化」的社會發展趨勢，伴隨著科技日新月異、人類與環境持續交互影響，以及「照顧責任公共化」政策方針之下，本書闡述並討論高齡及超高齡臺灣社會必須面對的諸多議題。
本書各章節強化因應人口老化與社會變遷之「家庭機制」的討論，探討如何透過福利政策與家庭生活教育之日常生活實踐，提升老年家庭成員的生活品質，並促使老人在異質且獨特的家庭經驗及世代經驗當中獲得尊重、照顧與保障。

特色
• 運用「家庭社會學」及「老人學」雙主軸理論觀點。
• 兼顧鉅觀社會變遷事實、微觀老年家庭生活脈絡與個人心理的討論。
• 強調與時俱進之老人與家庭議題及應用。
• 在各個議題方面，強調國家政策與家庭教育雙軌並進之全家與全人關懷。

適用課程︰
「老人與家庭」、「老人學」、「高齡社會學」、「老人社會工作」、「老人服務事業管理」、「老人心理學」、「銀髮產業」、「長期照顧」、「老人照顧服務」、「老人福利政策與服務」等相關課程。
適用對象︰
大專技職院校、大學及研究所相關科系學生。
家庭教育實務界、老人社會工作實務界、工業設計專業、科技應用與設計專業、照顧產業界人士專業教育訓練和培訓。

呂以榮
學歷 德國海德堡大學老人學博士
現職 實踐大學家庭研究與兒童發展學系及社會工作學系兼任助理教授
經歷 德國DAAD國際研究交流學者
國防醫學院公共衛生學系兼任助理教授

張誼方
學歷 國立暨南國際大學輔導與諮商學博士
現職 國立臺北商業大學通識中心兼任助理教授
實踐大學社會工作學系兼任助理教授
經歷 單親中心主任、婦女機構外聘督導

曾秀雲
學歷 國立政治大學社會學博士
現職 東吳大學社會學系兼任助理教授
實踐大學家庭諮商與輔導碩士班及社會工作學系兼任助理教授
佛光大學社會學系兼任助理教授
經歷 財團法人華人心理治療研究發展基金會合作研究員

江亮演
學歷 日本立正大學社會學博士
現職 美和大學社會福利學系（所）兼任教授
經歷 玄奘大學社會福利學系（所）講座教授
實踐大學社會工作學系教授
國立空中大學社會科學系教授
長榮大學社會工作學系教授

鄭淑子
學歷 國立臺灣大學農業推廣研究所博士
現職 實踐大學家庭研究與兒童發展學系兼任副教授
經歷 實踐大學家庭研究與兒童發展學系專任副教授

第一部分　導論
第01章　人口結構變化與家庭（江亮演、呂以榮）
　第一節　人口結構變化與影響
　第二節　老人與家庭基本概念
　第三節　本書章節架構

第02章　老化理論與家庭社會學理論（呂以榮、曾秀雲）
　第一節　老化理論
　第二節　家庭社會學理論

第二部分　老年期之家人關係
第03章　老年期之伴侶關係（張誼方、呂以榮）
　第一節　老年期之伴侶關係
　第二節　老年期之喪偶與鰥寡生活
　第三節　老年期之同志伴侶關係

第04章　老年期之代間關係（呂以榮、張誼方）
　第一節　與成年子女代間關係之意涵
　第二節　祖孫關係
　第三節　隔代教養與兩代共教養

第05章　老年期之手足關係與姻親關係（張誼方、呂以榮）
　第一節　老年期之手足關係
　第二節　老年期之姻親關係

第三部分　老年期家庭生活脈絡
第06章　膳食營養與樂齡餐飲（呂以榮）
　第一節　老年期之膳食營養
　第二節　樂齡餐飲服務與樂齡食品產業

第07章　居住安排、生活環境與資源（呂以榮）
　第一節　居住之基本概念
　第二節　老年期家庭之居住安排
　第三節　生活環境與資源：點、線、面之延伸

第08章　輔具、老人福祉科技與智慧科技運用（呂以榮）
　第一節　輔具：定義、法源與類別
　第二節　老人福祉科技
　第三節　老年期家庭與智慧科技

第09章　老人虐待與老人保護（張誼方）
　第一節　老人虐待之意涵和理論
　第二節　暴力與疏忽對老人產生之影響
　第三節　老人保護網絡服務
　第四節　老人福利與老人保護法規介紹

第10章　老年期家庭之法律相關議題（呂以榮）
　第一節　老人相關法律議題之基本介紹
　第二節　財務管理方面之法律議題
　第三節　醫療方面之法律議題

第四部分 老年期家庭生活轉折
第11章　家庭與退休（呂以榮）
　第一節　退休、退休階段論、退休金制度與法源
　第二節　家庭與退休之交互關係
　第三節　退休家庭生活調適與教育

第12章　家庭照顧（呂以榮）
　第一節　家庭照顧之需求與供給
　第二節　家庭照顧者與家庭照顧負荷
　第三節　善用社區照顧服務與支持服務資源

第13章　臨終、哀傷與哀傷療癒（呂以榮）
　第一節　臨終與死亡對家庭之衝擊
　第二節　臨終心理與臨終陪伴
　第三節　臨終關懷與安寧療護
　第四節　哀傷與哀傷療癒

第五部分 挑戰與展望
第13章　高齡與超高齡社會之挑戰與展望（曾秀雲、呂以榮、江亮演、鄭淑子）
　第一節　家庭與老人照顧圖像之異質性
　第二節　展望社會福利政策與家庭生活教育