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今天的教育處於豐富的變化之中，它與社會、經濟、文化、科技等領域的發展複雜而深刻地關聯在一起，重新理解人性、理解教育、理解人的發展，是當代教育的重要使命。教育既需要深入而寬厚的宏大敘事，又要有細緻精微的冥思苦想，更重要的則是積極又富有張力的建設者的心態，變革要從自己開始，從一切可以改變的地方開始。
本書是張文質對青年教師的講課記錄，帶領教師們進行了一次精神之旅。他提出教育學才是真正的人學，教師應站在專業的立場上思考，需要有複雜的理解力，特別是對生命的洞見力，保持一種有意識的、自覺的生命轉化與改善，重獲教育的勇氣。
這是一本具有開創性的探索教師生命成長的書，值得每一位教師以及任何關心教育的人閱讀。
本書是張文質對青年教師的講課記錄，帶領教師們進行了一次精神之旅。他提出教育學才是真正的人學，教師應站在專業的立場上思考，需要有複雜的理解力，特別是對生命的洞見力，保持一種有意識的、自覺的生命轉化與改善，重獲教育的勇氣。
這是一本具有開創性的探索教師生命成長的書，值得每一位教師以及任何關心教育的人閱讀。
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