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兒童的人格形成及培養（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787518076260
出版社：中國紡織出版社
作者：(奧)阿爾弗雷德‧阿德勒
出版日：2020/09/25
裝訂／頁數：平裝／208頁
規格：21cm*14.5cm (高/寬)
商品簡介
作者簡介
目次
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商品簡介
任何一名兒童的成長都離不開成人的關注和引導，而在兒童時產生的一些錯誤的想法，導致了長大後的諸多心理問題，進而會影響到後來的生活和整個人生。所以，成人如果對兒童教育問題一竅不通，那麼對於他的孩子來說是悲哀的。
本書立足于阿德勒個體心理學對兒童心理健康方面的研究，幫助讀者認識兒童及成人的心理和性格。個體心理學是一門實踐學科，只要我們掌握其中的方法，那麼，無論你是心理學家、父母、朋友還是個體本身，都能隨即把它運用到對人格整體性的指導實踐中去。
本書立足于阿德勒個體心理學對兒童心理健康方面的研究，幫助讀者認識兒童及成人的心理和性格。個體心理學是一門實踐學科，只要我們掌握其中的方法，那麼，無論你是心理學家、父母、朋友還是個體本身，都能隨即把它運用到對人格整體性的指導實踐中去。
作者簡介
阿德勒（Alfred Adler1870-1937），出生於奧地利維也納，被譽為個體心理濱創始人，人本主義心理學的先驅，現代自我心理學之父；精神分析學派內部第一個反對弗洛伊德的心理學體系，由生物學定向的本我轉向社會文化定向的自我心理學，對後來西方心理學的發展具有重要的意義。主要著作：《超越與自卑》等。
目次
目 錄
第一章 人格的統一性001
第二章 對優越感的追求及其對教育的意義011
第三章 追求優越感的引導027
第四章 兒童的自卑情結037
第五章 兒童的成長：防止自卑感049
第六章 社會情感及兒童的發展障礙063
第七章 兒童在家庭中的處境：這種處境的心理感受和補救方法077
第八章 新環境的考驗085
第九章 兒童的學校教育097
第十章 外界環境的影響113
第十一章 青春期和性教育125
第十二章 教育失誤137
第十三章 教育父母145
附錄153
第一章 人格的統一性001
第二章 對優越感的追求及其對教育的意義011
第三章 追求優越感的引導027
第四章 兒童的自卑情結037
第五章 兒童的成長：防止自卑感049
第六章 社會情感及兒童的發展障礙063
第七章 兒童在家庭中的處境：這種處境的心理感受和補救方法077
第八章 新環境的考驗085
第九章 兒童的學校教育097
第十章 外界環境的影響113
第十一章 青春期和性教育125
第十二章 教育失誤137
第十三章 教育父母145
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