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《教育倫理研究（第7輯）》圍繞“新時代教育倫理道德與我國教育現代化”的主題，具體展開。具體為“中小學師德建設的倫理向度”“立德樹人理論的內涵及評估”“新時代高校立德樹人思想領的實踐要義”“新時代立德樹人與增強教育實效的內在機理研究”“立德樹人的教育離不開培養學生的健全人性”“立德樹人視域下的民辦高校輔導員工作創新機制研究”等。
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