人格心理學

Jerry M. Burger
Jerry M. Burger 是 Santa Clara 大學教授。他曾發表一百多篇期刊論文及專書章節，並出版《控制欲望：人格、社會及臨床觀點》（Desire for Control: Personality, Social and Clinical Perspectives）和《返家：重新連結童年》（Returning Home: Reconnecting with Our Childhoods）兩本書。他曾擔任《人格期刊》（Journal of Personality）以及《人格與社會心理學學報》（Personality and Social Psychology Bulletin）等多個學術期刊之編輯委員，也曾是《人格與社會心理學期刊》（Journal of Personality and Social Psychology）之「人格歷程與個別差異」篇（Personality Processes and Individual Difference）的副主編。他餘暇時喜歡跑步、閱讀和寫作， 你可以經由電子郵件jburger@scu.edu 提出有關本書的評論。

譯者簡介
危芷芬
學歷：國立臺灣大學心理學系博士、碩士、學士
現職：臺北市立大學心理與諮商學系副教授
經歷：國立臺灣大學心理系博士後研究員
私立中原大學心理系助理教授

譯序
 
許多人對心理學的第一印象來自Freud、Rogers、Watson 或Bandura 等大師，因此人格心理學應該是一般大眾最容易接觸的入門領域。無論讀者原本只是抱著好奇心，或者對於瞭解人性有著迫切的渴望，在這本人格心理學當中，都能夠找到某種解答。
本書內容除序論及研究方法的介紹之外，共包含六種人格取向，分別是心理分析取向（含新佛洛伊德學派）、特質取向、生物取向、人本取向、行為／社會學習取向及認知取向。每一種人格取向以兩章為一個單元，理論概念的闡述為先，而後輔助以實徵研究的驗證。理論的架構仍舊維持理論家最初的構想，然而實徵研究的主題卻能與時俱進，與現代社會的潮流同步。舉例來說，第8 章探討樂觀與悲觀的個別差異，是目前正向心理學研究的熱門主題；第12 章分析寂寞與獨處，可以做為面對疫情時，調適身心的重要參考。讀者在閱讀本書時，一方面吸收經典人格理論的精髓，又能夠藉由日常生活的經驗，印證理論的預測。對於有志學術研究，或者預備進入實務界的年輕學子來說，本書都是研讀人格心理學的最佳幫手。
人格心理學家本身的個人史，常與其理論、研究相互呼應。作者以專欄方式概述主要理論家的生平，亦有助於讀者瞭解其思想淵源。而「新聞心聞」專欄則是配合重大爭議的新聞事件，從中尋找人格心理學的相關素材，讀者可藉此理解學術研究如何應用於政策，並且展讀運用科學知識輔助決策的具體實例。本版新增「評量自己的人格」專欄，作者由專業學術論文當中擷取人格的評量工具，協助讀者瞭解自我。
人格心理學的多樣化面貌，以及對心理治療與諮商的重要影響。始終是吸引心理學界與一般社會大眾的重要理由。期盼讀者入寶山切勿空手而回，深入人心、領略人性。

致謝:本書第15、16 章由本人負責修改前版翻譯內容，特別感謝前版譯者林宗鴻老師所挹注的努力與貢獻，謹此致謝。

第1章 何謂人格？
第2章 人格研究的方法
第3章 心理分析取向：Freud 的理論、應用與衡鑑
第4章 佛洛伊德取向：相關研究
第5章 心理分析取向：新佛洛伊德理論、應用與衡鑑
第6章 新佛洛伊德理論：相關研究
第7章 特質取向：理論、應用與衡鑑
第8章 特質取向：相關研究
第9章 生物取向：理論、應用與衡鑑
第10章 生物取向：相關研究
第11章 人本取向：理論、應用與衡鑑
第12章 人本取向：相關研究
第13章 行為／社會學習取向：理論、應用與衡鑑
第14章 行為／社會學習取向：相關研究
第15章 認知取向：理論、應用與衡鑑
第16章 認知取向：相關研究　

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