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本書共分為9章，內容包括現代教育技術概述、現代教育技術的理論基礎、教學媒體與信息化教學環境、信息化教學資源的獲取與處理、多媒體課件設計製作與評價、信息化教學設計、信息技術與課程融合、網絡課程與在線教學、現代教育技術應用的新領域。每章包含“學習目標、知識結構、學習建議、案例引導、正文內容、視頻資源、練習與實踐”等模塊，系統完整、內容新穎、突出技能、實用性強。視頻資源可通過掃描二維碼觀看，方便師生靈活使用，從而達到優化教學的目的。
本書可作為高等師範院校本科生、專科生和教育碩士的公共課必修教材，也可作為大、中、小學教師和教育技術工作人員的參考用書。
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