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STEM是科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)四門學科的英文首字母縮寫，STEM教育是目前我國基礎教育的研究熱點與前沿趨勢。本書以STEM理論為指導，以教學實踐為基礎，梳理和總結了作者多年來STEM教育研究的經驗。全書主要介紹了STEM教育的背景、STEM教育區域推進的過程、STEM教育實踐共同體的構建，以及小學STEM教材的開發與課例。
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