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本書圍繞醫學院校大學生在心理適應、學習壓力與應對、自我認同、人格特質、戀愛、性心理、人際交往、網絡心理、健康心理與變態心理、實習、就業心理等方面進行闡述。
本書在普遍的大學生心理健康問題上增加了針對醫學院校大學生所特有的心理特點和麵臨的問題進行心理健康教育。通過對醫學院校大學生心理健康教育特有的內容、方法、手段和途徑的研究和認真的思考，選取了11個相互依存又相對獨立的主題，從不同的側面來指導大學生特別是醫學院校大學生的身心發展。
本書在普遍的大學生心理健康問題上增加了針對醫學院校大學生所特有的心理特點和麵臨的問題進行心理健康教育。通過對醫學院校大學生心理健康教育特有的內容、方法、手段和途徑的研究和認真的思考，選取了11個相互依存又相對獨立的主題，從不同的側面來指導大學生特別是醫學院校大學生的身心發展。
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