先秦諸子戀愛大師班

【先秦諸子的戀愛大師班，正式開課！】
不論你是被分手、暈船中、慘遭PUA、還是出軌……
那些青少年暈到不行的感情問題，
隱藏版戀愛家教孔孟，立刻為你一對一解答！

同學A：他寧可坐在山上對小溪發呆，也不願意跟我出去散散步、逛街！
孔子曰：「推己及人」諸位都知道厚？但怎麼就學不會捏

同學B：明明就是好朋友，但暗戀好朋友需要這麼辛苦嗎？
荀子曰：名不正、言不順的戀愛，通通是耍流氓啦

同學B：我出軌了，總之犯了全天下男人都會犯的錯。
孟子曰：所以我說你有要改進嗎？還是正在準備下一站，劈腿？

同學D：早分手、晚分手，最後還是變單身狗，何必吵架呢？
莊子曰：你不是單身狗，只是為了橡子爭吵的猴子而已J

同學E：女友很懶得打扮，平時就算了，約會也是這樣！
公孫龍曰：眼前的馬不是馬，你對女友的標準是不是越來越嚴苛了？

❤ 專文推薦 ──廖玉蕙

「文中堪稱金句連連，都是相當接地氣的生活指南，證實古典其實並不遠。」
「原本以為那些諸子百家言論有些和時代脫節，沒料到讀起來竟可以如此家常且有滋有味。」

❤ 各界名人強力推薦（按姓氏筆畫排序）

林達陽｜詩人、作家
吳若權｜作家、廣播主持、企管顧問
郝譽翔｜國立台北教育大學語創系教授
凌性傑｜作家
徐國能｜師大國文系教授、作家
陳志恆｜諮商心理師、暢銷作家
厭世哲學家｜《厭世講堂》作者，同名粉絲專業經營者
鍾怡雯｜作家

❤ 白老師的絕讚愛情語錄

－戀愛的與失戀的，都是猴子。
－如果你是有伴侶的人，別牽拖什麼身不由己，說什麼天下男人女人如何，別在華人世界裡把嘴對嘴親吻當作國際禮儀，別把劈腿多人當作時間管理。
－愛情出了問題，你不能怪父母，不能怪媒人，不能怪天、怪地、怪社會，因為你既然有了自由的選擇，便要為你自由的選擇負責。
－奉勸天下情侶，談戀愛千萬別說這句話：「我不是愛跟你辯，我是......」
－如果用撒嬌的就有效果，何必那麼認真搞刑罰呢？

白品鍵

1981年出生於臺灣臺中，國立臺灣大學中國文學系博士。現居桃園，任教於世新大學中國文學系。研究領域以先秦兩漢時期的士人為主，包含學術思想如何與政治社會文化互動，以及士人如何溝通社會之不同階層等等。研究古代士人的同時，也反思自我以及所學，要如何才能持續的與這個宇宙互動，並彰顯其存在的價值。喜歡讀書也喜歡講故事，幾乎天天跑步，對文學、歷史、攝影、阿卡貝拉、漫畫、電影、各類運動都有興趣。

著有專書《仕途之外──先秦至西漢不仕之士研究》、《士與漢代文化摶成研究—儒學、吏事與方術的揉合與實踐》與《潛夫論所反映之東漢流民問題》，學術論文十餘篇，以及童書《秦漢魏晉南北朝大富翁》等。

賴柯助／走進理性而又浪漫的戀愛旅程程

──讀《先秦諸子戀愛大師班》

浪漫缺席的愛情是無趣的，但少了理性與知性的愛情是危險與淺薄的！

在你目前的人生中，或許愛情尚未開始，或許與愛情相關的問題或錯誤一再發生，而你仍然束手無策，因此陷入了痛苦的泥沼。

但你卻也可能聽聞，就是有些人的愛情，那一路走來，坦順圓滿，縱使遇上了難題，也總是有辦法扭轉、克服，幾乎不會重蹈覆轍。

他們，往往是那些令人稱羨的佳偶；

或即使是不愛了，也不會成為怨偶。

「曖昧的疑惑，擁有的喜悅，失落的憂傷」讓愛情有別於其他的人際關係；愛情不只是自己一人的事，也不只是開始了就好。

對尚未被愛情召喚的人來說，因為不知怎麼開啟關係，是所謂的萬事起頭難；

對已進入愛情關係的人來說，如何走得和樂安穩、走得長遠，是重要的課題；

對不愛了的人來說，該如何優雅轉身、如何從混亂中站起，又是另一項難題。

白品鍵的《先秦諸子戀愛大師班》，不僅提供了大師們回應時代挑戰所淬鍊而成的思想心法，也帶你探討，如何一步步扭轉戀愛難題，建立正確的價值觀、愛情觀與人生態度。

究竟這本書為什麼值得一讀呢？

第一，本書包含了一門共同課程、兩門必修課、兩門選修課，共45堂課。在不同案例中融入諸子的思想，談論不同時期（甚至失戀）所面對的不同愛情難題，以及回應的心法。

共同課程：戀愛的大原則

本書邀請我們先一同思考「愛究竟是什麼？沒有愛可以談戀愛嗎？」如何「一層層剝開我的心，找到愛的本質」，以及如何在「我是誰？你是誰？」的問題中，認清真實而完整的自我是什麼模樣，以確認「你是否預設了標籤去認識別人？」

核心必俢課：更好的自己

我應當成為什麼樣的人，什麼樣的人生值得活？如何打造更好的自己，以確定我值得愛情？什麼是自己可控制而為「求在我者」，什麼是得之有命而為「求在外者」，為什麼專注前者而非後者？追求戀人與追求愛情有何不同，哪個優先？

戀愛必修課：以禮相待

你信不信，「禮」帶給文明人的不是束縛而是自由？

弄懂了「禮」的意義是清楚互動的界線與待人的尊重，你就知道不是「人帥真好，人醜性騷擾」。

「以禮相待」，人人都能享受「感性的戀愛，理性的生活」！

戀愛選修課：失戀與療傷

戀愛中交付彼此，惺惺相惜，好不快樂。

但在失戀的那一刻，會因為「自我的撕裂與被迫抽離」，而感到窒息痛苦。

人固然不會因此失去一切，失戀只是被迫著學習剝去不再屬於你的名分，回歸真實的自己。

如何優雅轉身，回到現實去處理後續可能亂糟糟的生活、心情，並治療情傷？值得一學。

第二，理性、知性與感性兼具的戀愛大師班：「腹有詩書氣自華！」

如果你愛好經典中所蘊含的人生哲理，也喜歡思考，推薦你讀讀這本書。

這本書帶給你的，不是短線速效的戀愛技巧，而是從和大師的對話中，找到回應戀愛與人生問題的實踐智慧。

第三，認識戀愛地雷課：談戀愛時最好別去請教的老師。

如果我們像主張「天志」與「鬼神」的墨子一樣，能不能與這個人戀愛、結婚，都要完全聽從八字算卜、訴諸神意的裁斷，那還算是自己的愛情嗎？

我們固然可以保有提撕生命的宗教信仰，但也應當保持謙遜與承認知性的限制。

談戀愛難道就沒有比墨子更適合請教的老師了嗎？

還有對主張「任法而治」、「領導統御」、「循名責實」的法家諸子來說，這些思想如果應用在組織治理還行，但若遇上酷吏般的情人，談個戀愛還得一板一眼，勸你還是快逃吧！

這就是為什麼《先秦諸子戀愛大師班》值得你反覆咀嚼與思量。

最後，書裡有段耐人尋味的話：

追求愛情，不要追求情人；追求情人會有「勝敗」，但追求愛情之後，就算失戀也累積了經驗與收穫，不能用戰敗來說。

或許你會質疑：「小孩才作選擇，愛情和情人我都要！沒有情人怎有愛情？」

無妨！待修了這系列課程，再來討論這其中的道理與深意也不遲。

讓《先秦諸子戀愛大師班》帶你走進人生中理性又浪漫的戀愛旅程，期望在這趟旅程中，我們都能成為與伴侶「相持而長」的君子、淑女，共勉之！

打開戀愛的任督二脈

這是一本將專業融入生活的實用書。作者白品鍵執教大學多年，鑽研先秦與兩漢思想與文化，對諸子百家的學說有深刻的研究與體會。他除了將多年教學與研究成果寫成論文之外，也希望這些研究心得，不只在學術研討會或期刊裡發表或傳承給學生，更希望能將古人的哲學普及化，突破校園藩籬，分享給更多正在情感上徬徨著尋找方向的人。

白品鍵，人稱白博士，一直是我引以為傲的高足。他用推甄方式進入我當時任教的世新大學中文系、接著到中山大學拿到碩士學位、再到臺大取得博士學位，直到如今在大學殿堂教書，一路走來，兢兢業業，堪稱順遂。多年來，我們一直藉由臉書聯繫，維繫著親密的師生情誼，相互關懷，互相打氣。

在臉書上，他這樣介紹自己：「喜歡讀書與講故事，因此走上研究、教學與寫作的路。天天跑步，對文學、歷史、攝影、阿卡貝拉、漫畫與電影、各類運動都有興趣。」我認識的他確實就是個多才多藝，允文允武的傑出學者及作家。

他當學生時，就在創作上頗有心得，經常在文學獎競賽中得獎：對學術研究充滿熱情，成績斐然。他專任教師後，我們在文學的傳播上頗有共識，尊重古典，卻也不廢現代。更積極的是，我們都相信古典之所以流傳幾千年，必然有它傳諸久遠的價值。如果能夠設法披沙揀金，並用現在的語言解說古典，以新潮的觀念詮釋經典，讓放諸四海而皆準的先賢智慧得以脫胎換骨，成為今人生活裡可資參考、遵循並實踐的良方就太好了。

品鍵在同儕間算是早婚的，據我的觀察與理解，他不只是個好丈夫、好父親，更是個好老師。我從他的臉書上看到他對家庭的凝聚力及親子教育的重視，也跟學生維持密切的互動，深受學生的敬愛。我忍不住要往臉上貼金一下，他跟年輕時候的我有些類似，都跟學生很親，學生很願意跟他親近，常常走進他的研究室，跟他傾吐心事，並尋求解方。在這一點上，他跟我當年一樣：我們都關切人際，不吝提供溫暖，這也是我和他同樣執守的教師信念。

大學生除了勤學課業外，最求知若渴的，莫過於對愛情意義的追求，兩性關係的建立和戀情遭遇困阨時的對應。從這本書中，我們看到他們師生時相切磋，對先秦兩漢思想用力甚勤的他，因為已然在學問上融會貫通，總能從那些看似志在經世濟民的經典中援引適當段落，打通今人的任督二脈。他無所不談，縝密詳實為戀愛提綱挈領：自愛與愛人、接受與珍惜、放棄與轉念……提供讓人豁然開朗的答案。

我的學思過程，仰賴小說、戲劇的啟蒙與研究者多，相形之下，對古人的哲學思想較少涉獵，看過這本書後，對這門學問的興趣陡長；原本以為那些諸子百家言論有些和時代脫節，沒料到讀起來竟可以如此家常且有滋有味。譬如分析孫子兵法中所說的致勝方法是戀愛中可靠的作戰指引嗎？又譬如老子會上場告訴你：人生必然得面對消逝，那麼，我們可以做甚麼？又從中引申出如何學習分手；而導致傳統男尊女卑觀念的罪魁禍首又是誰？董仲舒的陰陽之說就被揪出了……。文中堪稱金句連連，都是相當接地氣的生活指南，證實古典其實並不遠。因為思想說理、小說戲劇言情，情理不宜偏廢；而人際關係原就一以貫之，君臣、師生無異於親子、朋友，這任督二脈打通了，就甚麼都通了；換言之，這本書其實不止於書名所示的「戀愛大師班」，它還是一本普及化的經典書，更是一本值得參考的人際溝通手冊，可以從中看到更有層次且充滿希望的世界，堪稱自修、教書兩相宜，我因此願意大力推薦。

二〇二三年十二月三日

廖玉蕙