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本書的編者十餘年來從事兒童諮商實務及諮商師培訓工作，深知團體是兒童最佳的治癒場所，乃將多年實務工作心得及所指導研究生論文研究的結晶加以統整，合力撰成本書。全書分為八章：第一章介紹小團體的演進、兒童團體的分類、領導者應有的訓練及倫理守則；第二章介紹兒童團體的組成、帶領技巧，及團體過程與結果的評量方式；第三到第八章介紹對於各類適應困難兒童的團體理念與詳細方案設計。內容包括：受忽略兒童社交技巧訓練團體、社會適應困難兒童遊戲諮商團體、高焦慮兒童因應技術訓練團體、攻擊傾向兒童因應技術訓練團體、父母離異兒童遊戲諮商團體，及害羞兒童非結構式諮商團體等五種團體理念與方案。各方案對於各類兒童問題行為的特徵、方案的設計理念、成員的篩檢方法與團體的組成、團體進行的步驟、使用的器材表格、家庭作業系統等，均有明確詳盡之描述，所有方案均經試探性研究及正式實驗研究驗證，確實可行。可供各小學輔導室及兒童輔導相關機構參閱採行，做為舉辦小團體諮商活動，及班級輔導活動或綜合領域課程設計之重要參考資料。
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