兒童虐待與少年偏差：問題與防治(電子書)
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商品簡介
作者簡介
學 歷：美國伊利諾大學香檳校區社會工作博士
現 任：國立中正大學犯罪防治學系暨研究所副教授
國立中正大學犯罪研究中心執行秘書
國立中正大學輔導中心兼任諮商輔導老師
中華民國犯罪學學會常務理事
台灣家庭暴力暨性犯罪處遇協會常務監事
司法院司法人員研習所課程講座
法務部矯正人員訓練所兼任講座
財團法人犯罪矯正發展基金會董事
嘉義縣（市）家庭暴力及性侵害防治委員會委員
專業領域：家庭暴力防治
性侵害評估與處遇
兒童少年保護
矯正社會工作
序
少年偏差及犯罪行為也是今日台灣社會問題中最頭疼問題之一，許多政策及方案計畫都想要預防或處遇偏差或犯罪少年。不過，少年的竊盜、暴力行為、逃家逃學、中途輟學、吸毒問題、網路成癮、網路援交、性侵害與性騷擾等偏差或犯罪行為，則仍然令各界憂心忡忡，似乎許多的資源投入及專業人士的努力，未必能得到期待中的效果。
個人從20年前開始關心我國的兒童被虐待問題，曾經研究過我國兒童被虐待之嚴重性評估，10年前返國服務後在國立中正大學犯罪防治研究所將社會工作的專業與傳統的犯罪防治作結合，投入對少女從娼、少年偏差行為或犯罪行為、家庭暴力、性侵害的研究，經常感受到這些的問題似乎有許多共通的特徵，加害人及被害人也都常出現一些過去經驗的雷同性，甚至童年受虐被害與日後的偏差行為或犯罪行為都有相當程度的關聯性，值得少年福利、少年刑事司法、教育、少年保護等專業人士及一般父母親特別留意。個人的研究發現，偏差行為少年（少女）及犯罪少年曾經在童年遭受各式各樣虐待被害的經驗，比一般未犯罪的少年更多，且其差異達到統計學上的顯著水準。究竟童年受虐待被害的經驗是如何影響少年的偏差或犯罪行為？此過程與路徑也在個人的研究中獲得驗證，也許其他種類的影響因素與路徑尚有可能，但本研究驗證了原先提出的假設模型，發現受虐後的負面因應行為對於少年偏差或犯罪行為的「貢獻度」最大，所以，這個發現對於兒童及少年保護與輔導人士，以及兒童少年的父母親與師長，如何輔導與保護受虐的兒童及少年，以防止其出現負面因應行為作為預防其日後出現更多偏差行為、甚至成為犯罪少年，具有深遠的參考價值，同時對於學術研究人員及實務工作人員，也能提供具有啟發性的對話。
目次
第一章 兒童虐待之定義
第一節 兒童虐待之定義與範圍
第二節 兒童虐待定義的爭議問題
第三節 家庭病理、兒童虐待與兒童偏差
第四節 兒童保護與兒童管教的概念
第五節 機構中的虐待行為
第六節 兒童少年受虐之指標（含疏忽）與判斷
第七節 國家社會有保護兒童的責任
第二章 兒童少年受虐的結果與保護服務
第一節 兒童少年受虐的後果
第二節 兒童及少年受虐研究方法的問題
第三節 兒童少年保護服務的適用時機
第四節 兒童保護服務的程式與處遇目標
第五節 兒童少年保護服務的展望
第三章 兒童虐待被害經驗與少年偏差及犯罪行為
第一節 兒童虐待被害與少年偏差（犯罪）行為之相關論述
第二節 研究方法
第三節 受試少年之基本人口學特性與家庭背景分析
第四節 少年偏差行為與兒少虐待受虐類型之歸類
第五節 犯罪少年與一般少年受虐經驗的差異（兼論性別差異）
第六節 受虐經驗對少年偏差或犯罪行為之預測
第七節 討論
第八節 結論
第九節 建議
第四章 婚暴目睹兒童及少年之輔導教育團體
第一節 目睹父母婚暴：另一種兒童虐待
第二節 生態系統與暴力學習
第三節 暴力循環觀點與目睹暴力
第四節 受虐、目睹暴力與負面行為
第五節 目睹家暴對兒少之影響
第六節 對目睹兒少之團體介入策略與模式
第七節 團體輔導研究之設計
第八節 團體輔導教育方案之設計
第九節 輔導教育團體研究發現
第十節 研究討論與檢討
第十一節 結語
第五章 兒童虐待與少年偏差的共線性：對防治的啟示
第一節 家庭病理：兒虐及少年偏差之共通因素
第二節 兒少受虐對身心造成的負面影響
第三節 兒少目睹家暴的偏差學習
第四節 缺乏愛人及自愛的能力
第五節 保護性因素的介入：兒虐與少年偏差之防治
第六節 結語
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