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社工訓練課程的特色，在理論與實踐並重。隨著時代改變，社會問題日益複雜，有關社會心理、社會環境、人際關係的理論研究，日新月異，而相關的應用模式，亦推陳出新。因此，從事社工訓練的教育者，須不斷選擇、整理及發展新的教材，以配合課程改革的需要。這本新書的出版，正是香港城市大學社會科學學部部分老師在發展教材工作方面的一點成果。
程序設計、推行和評估，是社會工作者必備的工作技巧。為增加程序的效能和提高對參加者的吸引力，活動的形式和內容，須不斷變化，花樣要層出不窮。這對社工學生和新入行的社會工作者來說，甚具挑戰，因為他們在提供服務時，一方面要貫徹社會工作專業的原則，但同時又要確保活動的趣味性和有效性，理論與技巧的配合，靈活運用。撰寫這本書的出發點便是為了輔助社會工作者或相關的工作人員，在設計和推行活動時，能更有系統和全面地評估過程中有關的工作，以收事半功倍之效。
這本書的面世，標誌著本學部在發展本地教材方面，踏出了第一步。學部的教員將會繼續努力，編撰更多配合專業發展和符合本地文化的教材，期望在推動社工專業化方面，作出更大的貢獻。
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