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本書遵循黨和國家關於勞動教育的總體目標要求，重點結合勞動教育特徵和當代青少年的特點，從勞動教育理論、勞動育人、勞動技能、勞動價值、勞動教育管理、勞動教育文化、勞動教育評價七個方面，對新時代勞動教育理論與實踐進行闡述。突出強調勞動教育的育人功能，幫助青少年熟練掌握勞動教育的基本理論，提高勞動技能水平，培育積極向上的勞動精神和認真負責的勞動態度。
本書既注重理論知識的闡釋，也注重實踐技能的傳授；既適用於勞動教育理論的研究和普通高等(中等)院校勞動教育的教學，也可以作為廣大社會讀者提高勞動素養的普及讀物。
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