商品簡介
因為怕髒而不停洗手?
總是擔心自己會傷害別人而不敢靠近?
會無止盡地檢查家中門窗、外出物品……即便那根本沒問題?
做任何事情都必須按照你的步驟、規則以及你的絕對完美主義?
如此鎮日無法言明的舉動——檢查、計算、膜拜……
明知道那毫無意義卻始終無法控制或停止,
彷若希臘神話中受詛咒的薛西佛斯,日復一日推著巨石,且永無寧日……
強迫症,Obsessive-Compulsive Disorder, 簡稱OCD——
是一種焦慮性疾患(anxiety disorder),為痛苦指數相當高的一種精神官能症,
特徵為患者腦海中不斷地出現強迫重複性的念頭,讓患者覺得焦慮不安,
為了消弭這些強迫念頭帶來的困擾,患者會不斷地進行強迫行為。
若不經專業治療,患者很容易就共病憂鬱症、甚至出現自殺的念頭。
自2005年至今,歷經13次再刷,這本臺灣第一本強迫症治療專書《薛西佛斯也瘋狂:強迫症的認識與治療》終於在20年後的今天,重新增訂再版!
原先的四大篇章——對強迫症的定義、診斷標準、病因與學說假設、評估方法與治療、自助與預防復發皆盡保留,並且對強迫症的罹患原因進行更新、修正針對藥物治療、認知行為治療等論述,也完善了自助與預防復發、家屬如何幫助患者的內容,更是新增一篇全新章節,對強迫症的治療撰述更多元的治療選擇!
本書將引領讀者進入強迫症患者的內心世界,認識什麼是強迫症,它是如何產生,有哪些強迫症狀,病人與家屬的痛苦是什麼,如何有效治療,共同瞭解與解開這個「薛西佛斯的迷思」(the myth of Sisyphus),幫助患者及早破繭而出,跳脫這個無意義的魔咒。
作者簡介
作者簡介
湯 華 盛
現任:心禾診所執業醫師、中華團體治療學會理事
學歷:中國醫藥大學醫學系畢業
國立陽明大學公共衛生研究所碩士畢業
經歷:臺灣憂鬱症防治協會秘書長、精神健康基金會執行長
曾任:臺北市立聯合醫院松德院區副院長
專長:強迫症、憂鬱症與認知行為治療、團體心理治療
黃 政 昌
現任:中國文化大學心理輔導學系副教授、臺灣心理治療學會理事長
學歷:國立臺灣師範大學諮商心理學碩士、博士
證照:中華民國諮商心理師高考及格
經歷:小學教師、中學輔導教師、軍中心理分析官、大學輔導教師、心理與輔導課程講師、醫院特約心理師、強迫症特約心理治療師
學術專長:強迫症的治療研究、心理測驗與評估研究、不良完美主義研究
實務專長:強迫症認知行為治療、青少年心理問題與治療、心理教育諮詢
序
【推薦序】
修訂新版序
黃政昌、湯華盛 2024 年 8 月
本書從 2005 年 2 月出版,至今已經快要20年了,當年因為黃政昌教授於 2003 年完成博士論文,是華人地區第一篇研究強迫症的博士論文。因此,隨後與當時強迫症的治療權威湯華盛醫師合作之下,完成了華人地區第一本強迫症的專書,取名「薛西佛斯」來隱喻強迫症患者的無奈與痛苦。這20年來,本書每年都有穩定的銷售成績,不管是精神科醫師、諮商心理師、臨床心理師、社工師、學校輔導人員、一般民眾等,在遇到強迫症患者的時候,都急需一本入門書或參考書,來指引大家好好認識強迫症與如何治療,當時坊間也只有這本專書了。聽聞患者在精神科初診時,醫生一旦確認是強迫症,總會順口帶上這句話:「去買這本書來看!」,身為作者也都覺得與有榮焉,很有成就感與使命感,畢竟自己所寫的書,能對治療人員、患者、家屬有所幫助,都是非常開心與欣慰的一件事。
改版理由
二位作者於 2010 年 6 月,又出版《薛西佛斯也瘋狂Ⅱ:強迫症的案例與分析》。透過各種強迫症案例的生病與治療故事,幫助更多患者與家屬走出強迫症的禁錮。作者基於使命感與讀者需求,總希望能完成「薛西佛斯也瘋狂系列叢書」,共四集,包括:
薛西佛斯也瘋狂:強迫症的認識與治療(2005.2)(2024.12 修訂新版)
薛西佛斯也瘋狂Ⅱ:強迫症的案例與分析(2010.6)
薛西佛斯也瘋狂Ⅲ:強迫症家屬的自助手冊(預計 2025 年出版)
薛西佛斯也瘋狂Ⅳ:兒童強迫症的治療手冊(預計 2026 年出版)
正在完成「薛西佛斯也瘋狂Ⅲ」寫作之際,出版社萬儀總編表示,《薛西佛斯也瘋狂:強迫症的認識與治療》出版至今已20年了,學術界發展出不同治療方法且作者們也累積許多臨床實務經驗,建議是否能夠優先更新與再版,以嘉惠更多需要的讀者。作者們也非常認同這建議,畢竟兩岸地區關於強迫症的相關書籍與治療研究,這20年來已經如雨後春筍般的蓬勃發展了!
改版內容
為了讓讀者能夠清楚掌握二版變動的內容,除更新 DSM-5中強迫症的診斷準則與相關障礙症外,特將主要異動之處,依照比例多寡順序整理如下:
1. 增加第11章其他治療選擇:
除傳統的藥物治療與認知行為治療外,介紹強迫症的其他治療,包括正念療法、森田療法、順勢自然療法、腦神經外科手術、深部腦刺激術、深度經顱磁刺激、其他可能的治療途徑等。
2. 將量表與治療表單,統一放在附錄,方便使用:
舊版是將空白表單放在本文中,以致於佔據本文篇幅,影響閱讀流暢性,且不易參考使用。
3. 針對第2篇為什麼會得到強迫症進行更新:
第4章生物模式的看法、第5章行為理論的看法、第6章認知理論的看法,進行資料更新與圖表補充,特別是暴露不反應法的原理。
4. 針對藥物治療與認知行為治療等章節,進行修正與更新:
這20年來作者們也累積許多臨床實務經驗;因此,針對藥物治療考量(第8章)、認知行為治療執行過程與相關表單(第9、10章),進行修正更新。
1. 第12章家屬如何幫助患者,增加「師長同學的理解與協助原則」部分:
讓學校系統中的師長同學知道如何面對患者的強迫症狀,以及如何協助他們面對學業與人際適應上的困擾。
6. 第13章如何自助與預防復發,增加「四步驟八原則」的完整介紹:
「四步驟法」是國際上治療強迫症非常簡單有效的自我教導口訣,能有效增加患者對強迫症的辨識能力,進而預防復發;且筆者融入自己的治療經驗,彙整成四步驟八原則的口訣,可製作成隨時攜帶的書籤,幫助患者隨時使用。
感謝的人
本書的改版完成,花費作者們非常多的時間與心力,畢竟在大學教職、臨床工作、照顧家人與陪伴年邁父母之間,實在非常不容易兼顧,尤其是現在老花眼的我們!因此,改版完成,內心著實覺得非常激動與驕傲。希望接下來,能完成「薛西佛斯也瘋狂系列」之Ⅲ、Ⅳ。當作我們對華人地區強迫症治療與研究的重要成果與貢獻,那將是我們人生中非常榮耀與具有使命感的一件事。
首先,感謝我們人生中曾經相遇的這些病友與家屬,謝謝你們貢獻了自己生命故事與治療經驗,我們的並肩作戰與你們不屈不撓的精神,都讓這本書注入了非常寶貴的養分與力量,謝謝你們!其次,感謝張老師文化萬儀總編的支持與鼓勵、吳冠儒編輯的辛苦校稿與行政協助。最後感謝我們的家人,謝謝您們在寫作過程中的包容支持與生活照顧,讓我們的撰寫之路沒有後顧之憂。本書雖然盡力求完善,難免仍有疏漏之處,還請讀者與先進們不吝指正。
目次
〔修訂新版序〕
〔初版序一〕薛西佛斯的巨石
〔初版序二〕強迫症的認識與治療
PART 1 強迫症的定義與現況
第1章 強迫症的介紹與認識
◆強迫症的定義與診斷
◆強迫症的類型與共病性
◆強迫症的盛行率
◆強迫症的發病年齡與病程發展
◆強迫症的其他臨床特徵
第2章 臺灣本土強迫症的調查分析
◆患者人口特徵的分布
◆患者求助經驗概況
◆患者的強迫症類型與共病性
◆患者的生活品質與人格特質改變
◆其他研究發現
第3章 強迫症相關障礙症
◆身體臆形症
◆囤積症
◆拔毛症
◆摳皮症
◆強迫症常共病的障礙症
PART 2為什麼會得到強迫症
第4章 生物模式的看法
◆神經傳導物質的不平衡
◆腦中神經迴路的錯亂
◆基因與家族遺傳
◆鏈球菌感染
第5章 行為理論的看法
◆莫羅的二階段論
◆班都拉的模仿論
◆行為治療的原理
第6章 認知理論的看法
◆艾里斯的ABC理論
◆貝克的認知理論
◆認知治療的原理
PART 3 強迫症的評估與治療
第7章 如何評估強迫症
◆「耶魯—布朗強迫症狀檢查表」的介紹與使用
◆「耶魯—布朗強迫症嚴重程度量表」的介紹與使用
◆接不接受治療的損益評估分析
第8章 如何實施藥物治療
◆常見抗強迫症藥物
◆藥物治療的步驟與原則
◆患者應該知道的藥物使用資訊
第9章 如何實施行為治療
◆觀察每日強迫行為出現情形
◆列出強迫行為的引發情境
◆排出強迫行為的焦慮階層
◆進行難度最低項目的「暴露不反應」練習
◆逐一上升焦慮階層,配合認知治療,直至最高階層
第10章 如何實施認知治療
◆辨認不合理的自動化思考
◆持續紀錄平時出現的強迫思考
◆使用各種認知矯正技術,挑戰不合理思考
◆以合理思考進行自我對話
◆循序漸進,不斷練習與討論
第11章 其他治療選擇
◆正念療法
◆森田療法
◆順勢自然療法
◆腦神經外科手術
◆深部腦刺激術
◆深度經顱磁刺激
◆其他可能的治療途徑
第12章 家屬學校如何幫助患者
◆一般成年病患家屬的協助原則
◆未成年病患家屬的協助原則
◆師長同學的理解與協助原則
第13章 如何自助與預防復發
◆四步驟八原則
◆如何自助的重要策略
◆預防復發的重要策略
PART 4 強迫症患者的心路分享
第14章 病態的完美潔淨——重時春天的怡怡
◆怡怡的故事
◆媽媽的陪伴過程
◆問題與討論
第15章 用生命學習生命——翱翔在強迫症裡
◆翱翔的故事
◆太太的陪伴過程
◆問題與討論
第16章 薛西佛斯的憂鬱——唐唐的共病經驗
◆唐唐的故事
◆問題與討論
第17章 終於能用力飛了——Jimmy的仙女棒
◆Jimmy的故事
◆問題與討論
第18章 不捨與反思——治療師感言
◆精神科醫師的治療經驗與感觸
◆心理師的的治療經驗與感觸
附錄
附錄1:常用量表與治療表單
附錄2:強迫症常見問答集錦
附錄3:強迫症自我勉勵卡片
參考文獻
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