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《在遊戲中發展兒童2: 以遊戲為基礎的多領域融合干預》(簡稱TPBI2)以遊戲為主題,是教師、治療師和家庭的一種資源,用於確定支持兒童學習和發展的人際互動策略與環境調整的方法。每個領域和子類都使用與TPBA2相同的指導問題,以方便使用者進入非常具體的需要關注的發展領域,並從多種策略中選擇合適的與兒童一起嘗試。本書還概述了父母和教師在一天中的各種日常工作中通常用來支持學習的策略。因此,本書既是正常發育兒童的資源,也是有特殊需要的兒童的資源。
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