三民網路書店 中國圖書館分類法 / 語言、文字 / 漢語 / 語法 / 古代語法（文言語法）

當前學界對古代漢語副詞研究相對薄弱，運用的理論、方法較為陳舊。戰國時代是漢語詞匯、語法發展的重要時期，也是絕大多數漢語副詞形成的關鍵時期。本書以傳世戰國文獻和出土戰國文獻為語料，運用功能主義和認知主義語言學相關理論、方法，借鑒現代漢語副詞研究相關成果，對戰國時代副詞進行分類，厘清各個小類之間的界限劃分等問題，為戰國副詞建立一個基本框架。根據語義特徵對每一小類副詞再分類，描寫每一類副詞的範圍、出現頻率、語義特徵、功能特徵、語用特徵等。歸納副詞來源及其進一步發展演變的軌跡，並分析漢語詞義演變的規律以及副詞語法化的途徑、條件和機制。

韻部次序是韻部間親疏關係的直觀反映，更是解釋音轉的依據，韻序相近，則表示韻部間關係緊密，或可音轉；韻序較遠，則表示韻部間關係鬆散，不可音轉，理清韻部次序至關重要。學界普遍承認王力對上古三十韻部的總結，但王力在各個時期的著作中，對上古韻部小類的排列次序卻不盡相同。因此，我們有必要深入考察上古韻部間的親疏關係，進而對這些韻部進行科學的排序。在本書考察範圍內，涉及韻部的古音通假共計12968組，其中本部通假共計9871組，異部通假共計3097組，5380次。對高頻通假加以綜合考察，可將韻部歸納爲“之職蒸”“幽覺冬”“宵藥”“侯屋東”“魚鐸陽”“支錫耕”“歌月元”“脂質真”“微物文”“緝侵”“葉談”十一類，這也進一步印證了王力古韻分類的正確性。

本書對於文言文中常見的詞法和句法作了系統的敘述和明確的分析，並和現代語法加以比較，目的在於説明讀者大致瞭解祖國語言一般變化的歷史和規律。全書共分三編：首先敘述文言語法的意義、詞法和句法的概念，其次，分別講述各種詞類，最後是句法的分析研究。說明力求簡單明確。書中例句大部分是從高中語文課本中選出的，可以作為中學語文教師教學和一般具有高中程度的人閱讀文言文的參考。

《古代漢語虛詞詞典》收錄古代漢語虛詞字頭161個、詞目676條，每個條目都從詞性、用法、意義和例句等方面加以說明。所有字頭均選自先秦兩漢至明清時期的典籍，同時參考了中學語文教材中的文言文、古詩詞中的相關內容。每個字頭和詞目下標注了詞性，對其語法功能進行了歸類分析，較為詳細地列舉出它的用法；援引文獻典籍和中學語文教材中的句子作為書證並對書證進行了翻譯。該書釋義準確，書證典型，翻譯做到了信達雅，非常適合中學生和語文工作者閱讀文言文時查考使用。

《古漢語語法四論》是何莫邪先生1981年在哥本哈根大學獲得博士學位的學位論文，同年年底這本論文的修訂本在倫敦柯曾出版社出版。 全書結構包括致謝、導言和四個主體章節。導言中的核心觀點，總結起來分為兩個主題，一個是語言學研究的態度、原則。認為研究任何語言都要有良好的普通語言學興趣和素養；要有處理第一手材料的能力，研究古漢語時，翻譯和深刻的理解之間的差距；尊重語言事實，不能為了維護得出漂亮的規律而剪裁語料，回避例外；最好的語言學論著，都是由例句清晰推導出相應的觀點，即：讓例句自己說話。另一個是古漢語語法研究的方向。提出要對古漢語基本結構、基本特徵作具體而微的研究，在各個基本問題上拿出真正的有建設性貢獻的成果，逐條建立古漢語語法規則。 否定、量化、代詞和條件句四個專題是形式邏輯的四個基本方面，如果想要清晰地表達複雜思想、科學觀點，它們是必不可少的，所以理應關注它們在上古漢語中的表現。所以本書主體部分選擇從這四個方面出發，選取一千三百多個例句，分為四章進行討論。第一章的專題是上古漢語的否定表達。第二章討論的是上古漢語中的量化。第三章的主題是上古漢語的代詞。第四章討論上古漢語的條件句。 從這本書出版之初，就得到了著名語言學家呂叔湘先生的認可與肯定，呂先生親自為本書取了一個中文題目――《古漢語語法四論》，並親自題寫了中文封面。雖然這本書出版至今已經有四十多年了，但是，無論是導言中提出的治學理念和問題，還是四個專題討論中提出的看法、呈現的語法細節，對於現今的古漢語語法研究而言，都並不過時，仍然給我們以深刻的啟發。古漢語研究領域的著名學者郭錫良先生、蔣紹愚先生就對本書稱讚有加，並雙雙為此中譯本撰寫了序言，蔣紹愚先生序稱：“時隔四十年，我讀到了《古漢語語法四論》的中譯本，感到獲益匪淺。‘獲益匪淺’通常是一句客套話，但我在這裡說這四個字，是我真實的感受。” 《古漢語語法四論》並不是一本新的論著，卻是一本值得每一位古漢語語法研究者、愛好者認真閱讀的經典之作。此書今由四名北大語言文學相關專業的博士聯手譯為中文出版，翻譯簡潔精當，對於語言學研究領域的學者及興趣愛好者都是一本不可多得的必讀之書。

專著,並列關係是漢語關係標記系統中最基本、最重要的類型,將並列、承接、遞進、選擇作為一個大類進行整體觀照,不僅可以在很大程度上形成對其中每類關係標記提綱掣領式的系統性認識,而且還可以在研究視角和方法上形成對其它關係標記的重要參照。因此本書以明清漢語為研究時段,以“並列聚合”下的並列、承接、遞進、選擇四類連詞為具體切入點,在系統描寫的基礎上,著重從歷時性角度對漢語並列標記的來源、發展、演變及其動因進行了集中性的探討。

本書全面反映《論語》詞匯和語法的面貌，採用了詞義描寫與用法描寫相結合的方式。即不僅對《論語》的全部單音詞、複音詞的詞義做出歸納概括，而且考察每個詞的用法、詞在句法結構中的地位、詞的結合能力、詞義與語法功能的關係等，並採用層次分析法，對每個詞的用法作較為詳盡的描寫。如《論語》裡有些詞的出現頻率低,就參考先秦典籍的語言材料( 如十三經和諸子百家典籍等)補充，作為先秦文獻典籍中的例子列出。對於古漢語詞類的劃分，作者根據詞的語法功能和詞義，並參考使用頻率，給每個詞標寫了詞類。本書編纂的目的，是為研究《論語》的詞匯和語法，以及先秦文獻的詞匯和語法提供一種有使用價值的參考工具書。全書收録《論語》全書的單字，並按詞和詞義劃分，收録《論語》單音詞 1593 個，雙音詞 317 個，三音節詞 70 個，有近16000 條語法分析，約 20000 條包括《論語》和有關先秦典籍在內的文獻引文。

專著,本書是在類型學的視角下對明清時期的漢語焦點結構在"焦點―背景"二分理論下用非預設性和對比性兩個特徵對焦點進行界定,並在此基礎上將句法上的焦點結構分為三類,分別是作用於焦點的焦點結構(包括使用"是"、"只"等)、連接焦點和背景的焦點結構(包括使用"就"、"才"、"倒"、"也"等)和作用於背景的焦點結構(包括重動句、分裂結構等),並且對這些焦點結構的來源及發展作出了描繪.研究發現,明清時期的漢語焦點結構既具有類型學的共性特徵,同時又具有自身的特點.

本書立足於《二拍》的文本語言事實，利用語言類型學理論的思路和視角，對《二拍》的詞類和句法現象進行描寫和解釋。全書共十二章。其中第1章至第5章，屬￿《二拍》的詞類部分，主要描寫了代詞、數量詞、介詞、連詞、助詞。第6章至第12章，屬￿《二拍》的句法部分，主要描寫闡釋了動補結構、雙賓語結構、被動結構、疑問句、“比”字比較句、致使結構、處置式等七個重要的句法現象。本書對明代南方官話句法部分的描寫闡釋，兼顧了已有的相關研究，同時根據語言類型學的基本原理和理念，結合現代語言學跨學科的價值取向和數據人文研究方法，在對句法現象和句法特徵進行具體描寫的過程中，融入了新的思考。

本文以明清漢語的交互詞語為研究物件，在吸收國內國外語言交互現象研究成果的基礎上，分析考察語言表達交互範疇的各級語法結構，發現交互事件中參與者之間“相互依存”的共性，並在此基礎上提出了有可操作性的判定標準，厘清一系列相關概念。上古時期漢語單音詞占優勢，交互關係的表達建立在單音詞（字）的基礎之上。明清漢語雙音詞占優勢，表達交互義的詞語大多以上古漢語單音交互詞（字）為核心構成要素，並且將其交互義融入新詞。有鑒於此，本文從明清漢語交互標記、指代交互、言語交互、空間交互和行為交互等幾個方面著手，以核心交互表達要素為線索，探究顯性和隱性交互義的來源，描寫交互詞語在明清時期的使用現狀，闡述其認知機制，揭示相關詞語交互義隱現的原則和制約因素。

本書在語法化理論視野下，整理魏晉南北朝漢語介詞系統。根據歷史來源，魏晉南北朝介詞成員有繼承先秦、兩漢的介詞和該時期新生的介詞。本書描寫了魏晉南北朝介詞成員系統的更新，介詞語意系統的發展，檢視了新生介詞的來源及發展模式，並在此基礎上總結介詞發展的語意活化擴散模型。

《北京大學年鑒》是全面、客觀、系統記述北京大學發展基本情況的大型專業性工具書。《北京大學年鑒(2013)》由北京大學黨委辦公室、校長辦公室組織編寫，是北京大學建校以來的第十五本年鑒，反映了北京大學2012年度在教學改革、學科建設、科學研究、社會服務、對外交流等方面的發展進程和最新成就。本年鑒以文章和條目為基本體裁，以條目為主。全書共分特載，專文，北大概況，基本資料，機構與幹部，院系情況，教育教學與學科建設，科學研究與社會服務，管理與後勤保障，黨建與思想政治工作，人物，黨發、校發檔目錄，表彰與獎勵，畢業生名單，大事記，附錄等基本欄目。本年鑒採用雙重檢索系統。書前有目錄，書後有索引。索引採用內容分析主題法，按中文拼音排序，讀者還可以通過書眉檢索所需資料。

《讀古文入門》從最基本與必備的古文知識入手，由淺入深，娓娓道來，通俗易懂；并力求總結歸納出規律性的東西，能使讀者一目了然，由此及彼，達到觸類旁通的目的。為說明問題，幾乎每一章節，都舉出實例，釋疑解難；關鍵處還附詳細表格，化繁為簡。要之，知識含金量高，一本在手，閱讀古詩文的困難便能迎刃而解，是這三《讀古文入門》的主要特點。 愿該書能成為您打開傳統文化殿堂之門的金鑰匙。

重點考察先秦兩漢漢語情態動詞的發展演變路徑和機制，對既有研究進行創新，具有理論貢獻和參考價值.該書在詳細考察文獻語例的基礎上，重點考察了先秦兩漢的漢語裡「能」「可」「可以」「得」等情態動詞的發展演變路徑和機制，表現出較大的創新性。第一，引入認知語言學奠基人之一Talmy提出的「力動態」(Force Dynamics)理論作為分析框架，對幾個情態詞發展演變路線的刻畫較有說服力，為上古漢語詞彙語法研究注入了新鮮血液，顯示出較大的創新性。第二，書中不乏更加圓通的解釋和分析，具有較大的理論貢獻和參考價值。第三，作者側重語義特徵的刻畫描寫與應用，語例豐富，分析細緻。在語義特徵分析的基礎上，對各情態動詞做了進一步的界定和辨析，有助於更為準確地理解和詮釋上古文獻。

《古漢語語法講義》內容簡介：作者多年來為高校本科生、研究生開設“古代漢語”和“古漢語語法研究”課程，《古漢語語法講義》就是在授課講義的基礎上修訂而成的。在全面描寫上古漢語語法現象和總結上古漢語語法體系的同時，《古漢語語法講義》詳細討論了介詞和連詞的區分、人稱代詞的格位關係、副詞“弗”與“不”的區別、動量詞的產生、助詞表被動態和受動態、動補結構的產生，以及使動、意動、為動用法和被動句的類型等問題，內

本項目採用《上古音略》所構擬的上古漢語語音系統，系統介紹了上古漢語的語法範疇、形態表現形式以及每一種形態表現形式所表達的詞匯、語法意義，是作者近三十年的最新研究成果，集中反映了上古漢語形態研究的最新成果，是能代表國家級水平的學術精品，具有理論創新的意義，對擴大國際間的學術交流具有重要的積極意義。

“上古”是漢語史研究的一個重要時期，“交通詞匯”是該時期漢語詞匯的一個重要類別。全面考察與分析上古漢語交通詞匯的基本面貌和發展演變情況，對深入瞭解上古漢語詞匯特點，豐富漢語詞匯史研究具有重要價值。本書以上古漢語交通詞匯為研究對象，以19部典籍文獻為語料，運用傳統訓詁學和現代詞義學研究的方法，借鑒認知隱喻、轉喻理論，對上古漢語交通詞匯進行共時層面的靜態描寫，並對上古漢語交通詞匯歷時層面的詞匯與詞義演變進行分析和研究。