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1.
節奏進階訓練350條(簡體書)
作者:
曲藝
出版社:
上海音樂
出版日:
2024/05/01
裝訂:
平裝
本書針對不同程度學生的節奏感訓練、節奏意識形態雛形的構建、節奏思維的鍛煉而設,適用於不同層次、體系的音樂類院校基礎教學。通過為學生提供由易到難的進階式節奏訓練內容,提高視唱練耳教學中多重性節奏意識形態和音響結構層縱橫體系的辨識性研究。
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定價:228 元,
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2.
流行節奏訓練教程(簡體書)
作者:
尤靜波
;
潘永峰
出版社:
上海音樂
出版日:
2024/02/01
裝訂:
平裝
節奏是音樂的主要構成因素,流行音樂的節奏以豐富多樣而著稱,我們暫且將其稱為“流行節奏”
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3.
節奏與視唱訓練教程(附光碟)(簡體書)
作者:
劉暢
出版社:
上海音樂
出版日:
2023/11/01
裝訂:
平裝
本書是將“節奏”與“視唱”作捆綁式訓練的視唱教程,使用對象為廣大音樂愛好者、準備報考各類音樂院校的考生、師范院校(或綜合類大學)音樂專業以及音樂學院部分專業的在讀學生。針對部分視唱練耳學習起步較晚的學生的學習特點,本教程從掌握基礎節奏性入手,由淺入深,以增強學習者對節奏的感官認識為目的,通過不斷提高對節奏的認知能力,從而為輕松完成視唱聯系打下良好的基礎。
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4.
音樂節奏卡好好玩(磁力節奏卡+底板+使用手冊)(簡體書)
作者:
鄭又慧
出版社:
人民東方出版社(東方社)
出版日:
2020/04/01
裝訂:
平裝
本學具是知名華裔美籍音樂教育家鄭又慧,基於德國著名的音樂教育家卡爾 奧爾夫(Carl Orff) “音樂在生活中是唾手可得、處處存在的”的音樂教育理念而設計的,可以隨意拼排,變化無窮,激發創意。 學具兼具學習與創作雙重功能,“磁力節奏卡+底板+使用手冊”設計,內含教學視頻,鄭又慧老師親自詳細講解使用方法並示範使用節奏卡教學及遊戲範例。 父母或者老師與孩子,在使用學具互動過程中不給孩子壓
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5.
爵士基礎四書:節奏練習(簡體書)
作者:
翟黑山
出版社:
人民音樂出版社(華樂出版社)
出版日:
2019/12/04
裝訂:
平裝
《節奏練習》作者為第一位留美專攻爵士樂、爵士編曲和爵士吉他的華人,臺灣爵士樂泰斗,長期在臺灣及大陸多地授課,多年來積累了豐富的教學經驗並著成系列教材。此為“黑山爵士音樂系列.爵士基礎四書”之節奏練習篇,內容主要以練習為主,根據不同的節奏知識點設計各種練習。
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6.
節奏應用(簡體書)
作者:
潘永峰
出版社:
安徽文藝出版社
出版日:
2018/04/23
裝訂:
平裝
《西安市土地利用變化及熱島效應》以城市土地利用和熱島效應為主線,利用遙感技術和GIS技術,對西安市地表溫度進行定量反演與驗證;引入移動窗口分析法,對西安市城市熱島效應邊緣進行定量研究與驗證,分析城市熱島效應與城市化擴張的相關關系;提出熱島分布指數,探討西安市城市熱島效應與地表覆蓋的內在分布規律以及一種城市熱島效應的綜合定量評價指標;定量研究多個影響因子對城市熱島效應的貢獻率大小問題;自主構建橫向G
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7.
節奏基礎訓練教程(簡體書)
作者:
趙仁福
出版社:
上海音樂
出版日:
2018/01/01
裝訂:
平裝
這是視唱練耳教學中的節奏訓練教材。分爲單聲部節奏、二聲部節奏以及節奏相關的樂理習題三個主要部分。前兩個部分的訓練內容循序漸進、由簡入難,幷輔以第三個部分的樂理習題,還加入了作者教學中極富特色的朝鮮族長短節奏訓練的訓練思路,是適用于各大綜合院校音樂或非音樂專業使用的節奏教材。
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8.
音樂專業高考衝刺必備:節奏與視唱專項訓練(簡體書)
作者:
張暉
出版社:
上海音樂學院
出版日:
2016/10/01
裝訂:
平裝
本書由上海音樂學院出版社視唱練耳教研室所有老師編寫而成,書中每一類型練習基本按照從易到難的順序編排,考生可根據所報院校的考試大綱選擇適合的難度練習,超出難度部分可作為拓展。本書也可作為視唱練耳課程的教材。
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9.
節奏訓練(簡體書)
作者:
許新華
出版社:
花城出版社
出版日:
2013/03/01
裝訂:
平裝
節奏是音樂的基本要素之一,在音樂學習中是必不可少的,也是音樂學習的基礎。該書收錄了作者編寫的近400條節奏練習,能?明學習者逐步掌握音樂中的各種節奏。該書非常適合音樂院校和社會上學習音樂的學生選用。屬於音樂必備教材。
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10.
節奏與打擊樂訓練(簡體書)
作者:
王以東
出版社:
高等教育出版社
出版日:
2012/01/01
裝訂:
平裝
《節奏與打擊樂訓練》由四章組成,每章又分為不同環節,主要內容包括:基本節奏、節拍組合與轉換練習;單聲部與多聲部節奏練習;節奏素質測試與練習;個體與群體配合的節奏練習(包括節奏律動游戲和肢體律動作品);代表性民間鑼鼓和戲曲鑼鼓學習;打擊樂基礎知識和代表性打擊樂器的了解與簡單掌握;面向音樂不同專業所側重的以節奏訓練為主要內容的學習與訓練等。《節奏與打擊樂訓練》以多項針對性訓練內容試圖啟發學生學習多種知
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11.
節奏的基本原理與應用(簡體書)
作者:
鄭建鷗
出版社:
西南師範大學出版社
出版日:
2009/09/01
裝訂:
平裝
《節奏的基本原理與應用》以節奏重音為切入口,以此作為開掘節奏藝術表現力(價值層面)和進行節奏處理(技術層面)的基礎,再由此基礎生發出其向一系列相關的研究。沿著這條探索“路徑”,其指出已在《節奏的基本原理與應用》中顯現出開闊的應用前景。提出“節奏動力”概念,圍繞這一概念深入剖析了形成節奏動力的內部和外部因素,歸納出進行節奏處理的依據和方法。這些從節奏本體中發掘出來的基本原理和應用方法,可以視為作者最
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12.
你我的節奏:全二冊(簡體書)
作者:
霍蘭
出版社:
人民音樂出版社(華樂出版社)
出版日:
2008/10/01
裝訂:
平裝
這本練習冊中一共包含了336條聽寫練習,每條練習長一到三個小節。大家可以根據自己的具體情況決定播放的遍數并選擇記錄所需的小節數。練習冊章節的進度與《你我的節奏》章節的進度相一致,如《你我的節奏》中第三章的內容與《聽寫練習》第三章的內容是相對應的。該練習冊的使用方法:將練習冊中所附的光盤插入電腦光驅中,打開練習冊并選擇適合的練習題。練習冊的左頁是為聽寫時記錄所用,右頁是為檢查時使用的標準答案。請在聽
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13.
節奏與讀譜訓練教程(簡體書)
作者:
趙易山
出版社:
中央音樂學院出版社
出版日:
2007/05/01
裝訂:
平裝
以往的節奏教材大多屬于圍繞視唱的輔助性教材,且脫離實際作品的情況嚴重。由此造成學生節奏技能的學習無法順利地回到實際作品的應用當中去。 《節奏與讀譜訓練教程》是取自實際音樂作品中的經典節奏練習。此教材就是針對學生的節奏能力如何轉化成實際的音樂演奏能力而編寫。 本教程根據兩年制課程編寫。前半部分為課堂內容,按每學期十六課時安排,共六十四課;後半部分為補充練習,以實際作品為主,內容配有音響。
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