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讀有所得65（簡體書）
作者：
湖南省委宣傳部
編著
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/04/26
裝訂：
平裝
《讀有所得》是在湖南省委宣傳部和湖南省新聞出版廣電局的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的系列出版物。2016年，《讀有所得》將以社會主義核心價值體系為坐標，以傳播人文經典、發現價值認同鏈條、尋找思想流傳群落為旨歸，以內容和形式創新為手段，以開放包容、博採眾長為實現路徑，打造湖湘文化品牌，引導社會閱讀風氣。《讀有所得?65》將圍繞“信”設計隱性主題與編選相關內容。
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讀有所得67（簡體書）
作者：
湖南省委宣傳部
編著
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/04/26
裝訂：
平裝
《讀有所得》是一種連續出版物，人文口袋讀本。讀本采擷世界先進文化之菁華，集聚國內外人文專家之智慧，為讀者提供一個領域廣闊而意義深遠的閱讀平臺。它不僅提供閱讀內容，還倡導一種價值取向、一種生活方式、一種精神追求。
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讀有所得72（簡體書）
作者：
湖南省委宣傳部
編著
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/04/13
裝訂：
平裝
《讀有所得》旨在傳遞“三新”——新思想、新知識、新經驗；弘揚“三典”——傳統經典、現代經典、國外經典，采擷世界**文化之菁華，集聚國內外人文專家之智慧，是推動建設學習型黨組織的基礎讀本，是促進全民閱讀的有效平臺，是建設“書香湖南”的有力推手。有“讀”有“得”，“讀”“得”并舉，宗旨明確，特色鮮明。希望借助這個讀本，引導社會文明風氣，積蓄大眾精神食糧，使讀書真正成為人們的一種習慣和追求。其看似印刷問
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讀有所得63（簡體書）
作者：
湖南省委宣傳部
編著
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/04/13
裝訂：
平裝
《讀有所得》圍繞“三新三典”設計專欄及編選內容。三“新”是“新思想、新知識、新經驗”；三“典”是“古代經典、現代經典、國外經典”。讀本共設8個專欄：“卷首”“特別推薦”、“古典”、“今文”、“譯苑”、“文史擷英”、“書香”和“藝術欣賞”，《讀有所得．63》的主題是“禮”。
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讀有所得71（簡體書）
作者：
湖南省委宣傳部
編著
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/04/12
裝訂：
平裝
《讀有所得》是在湖南省委宣傳部和湖南省新聞出版廣電局的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的系列出版物。2016年，《讀有所得》將以社會主義核心價值體系為坐標，以傳播人文經典、發現價值認同鏈條、尋找思想流傳群落為旨歸，以內容和形式創新為手段，以開放包容、博採眾長為實現路徑，打造湖湘文化品牌，引導社會閱讀風氣。《讀有所得?71》將圍繞“美”設計隱性主題與編選相關內容。
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讀有所得61-72（簡體書）
作者：
湖南省委宣傳部
編著
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/04/10
裝訂：
平裝
《讀有所得》是在湖南省委宣傳部和湖南省新聞出版廣電局的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的系列出版物。《讀有所得》將以社會主義核心價值體系為坐標，以傳播人文經典、發現價值認同鏈條、尋找思想流傳群落為旨歸，以內容和形式創新為手段，以開放包容、博採眾長為實現路徑，打造湖湘文化品牌，引導社會閱讀風氣。《讀有所得61―72》即《讀有所得》第61―72期的套裝。
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歡迎光臨社會學(第十一版)（簡體書）
作者：
(美)戴維‧紐曼
出版社：
北京大學出版社
出版日：
2017/04/01
裝訂：
平裝
本書從社會建構論視角出發介紹了社會學領域的基礎知識，著重探討了社會是如何被建構起來的、普通人又是如何感受的。全書通過引入日常生活世界中的事例來吸引學生的注意力，然後生動地剖析了隱藏在他們習以為常的個人生活經歷背後那些不易被察覺的宏大架構，教給學生怎樣透過表像看到“熟悉事物中的不熟悉”，看清自身在建構、維持和再建社會的過程中可以發揮的作用，懂得“社會”並非外在於我們而存在，而是人類的集體創造物，它既
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168.
人文英語(3)(含考核冊)（簡體書）
作者：
人文英語3編寫委員會 編著
出版社：
中央廣播電視大學
出版日：
2017/03/31
裝訂：
平裝
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169.
讀有所得70（簡體書）
作者：
湖南省委宣傳部
編著
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/03/06
裝訂：
平裝
《讀有所得》圍繞“三新三典”設計專欄及編選內容。三“新”是“新思想、新知識、新經驗”；三“典”是“傳統經典、現代經典、國外經典”。讀本共設8個專欄：“卷首”“特別推薦”、“古典”、“今文”、“譯苑”、“文史擷英”、“書香”和“藝術欣賞” n
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170.
讀有所得68（簡體書）
作者：
湖南省委宣傳部
編著
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/03/06
裝訂：
平裝
《讀有所得》是一種連續出版物，人文口袋讀本。讀本采擷世界先進文化之菁華，集聚國內外人文專家之智慧，為讀者提供一個領域廣闊而意義深遠的閱讀平臺。它不僅提供閱讀內容，還倡導一種價值取向、一種生活方式、一種精神追求。
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171.
文史博覽（簡體書）
作者：
葉獻高
出版社：
華南理工大學出版社
出版日：
2017/03/01
裝訂：
平裝
本書融知識性、趣味性、科學性於一體，注重閱讀、參考與收藏價值。本書從前人研究成果中汲取營養，亦稍加參考近人有關著作。書中個別資料與篇章，選自報刊或網路。為與全書吻合，其中有些內容有所刪節或補充，有些標題有所改動，凡此種種，本書一共有十一篇，內容包括人物、變法合縱連橫變法合縱連橫、建築、神童、考究、文學、教育贈書、合同、民俗、戰爭、美食等，書中主要摘錄趣味的內容，人物內容包括採桑女運神機救孔子、宣太
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172.
讀有所得37-48（簡體書）
作者：
朱建綱
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/01/01
裝訂：
盒裝
《讀有所得》是在湖南省委宣傳部和湖南省新聞出版廣電局的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的系列出版物。《讀有所得》將以社會主義核心價值體系為坐標，以傳播人文經典、發現價值認同鏈條、尋找思想流傳群落為旨歸，以內容和形式創新為手段，以開放包容、博採眾長為實現路徑，打造湖湘文化品牌，引導社會閱讀風氣。《讀有所得37―48》即《讀有所得》第37―48期的套裝。以“人與自然”“人與歷史”“人與鄉村”“人
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173.
讀有所得49-60（簡體書）
作者：
朱建綱
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/01/01
裝訂：
盒裝
《讀有所得》是在湖南省委宣傳部和湖南省新聞出版廣電局的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的系列出版物。《讀有所得》將以社會主義核心價值體系為坐標，以傳播人文經典、發現價值認同鏈條、尋找思想流傳群落為旨歸，以內容和形式創新為手段，以開放包容、博採眾長為實現路徑，打造湖湘文化品牌，引導社會閱讀風氣。《讀有所得49―60》即《讀有所得》第49―60期的套裝。以“信仰的力量”“真情與真理”“選擇與秩序
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174.
文藝風賞：厄爾尼諾（簡體書）
作者：
笛安
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/01/01
裝訂：
平裝
《厄爾尼諾·文藝風賞》內容有烏有之鄉的幻境、夏天的故事、白銀時代、愛情的烏托邦也分時代嗎？、青梅煮酒、九條采訪、星群、寒冷、彌圖、木小雨、特約專欄、地心引力、一脈相承、測試、風聲風影等。
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175.
讀有所得25-36(典藏版)（簡體書）
作者：
朱建綱
;
肖君華
;
劉清華
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/01/01
裝訂：
盒裝
《讀有所得》是在湖南省委宣傳部和湖南省新聞出版廣電局的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的系列出版物。《讀有所得》將以社會主義核心價值體系為座標，以傳播人文經典、發現價值認同鏈條、尋找思想流傳群落為旨歸，以內容和形式創新為手段，以開放包容、博採眾長為實現路徑，打造湖湘文化品牌，引導社會閱讀風氣。《讀有所得25—36》即《讀有所得》第25—36期的套裝。全年分別以“和諧之美”“民主之光”“文明之
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讀有所得13-24(典藏版)（簡體書）
作者：
朱建綱
;
肖君華
;
劉清華
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2017/01/01
裝訂：
盒裝
《讀有所得》是在湖南省委宣傳部和湖南省新聞出版廣電局的直接指導下，緊密結合時代發展需要而策劃的系列出版物。《讀有所得》將以社會主義核心價值體系為座標，以傳播人文經典、發現價值認同鏈條、尋找思想流傳群落為旨歸，以內容和形式創新為手段，以開放包容、博採眾長為實現路徑，打造湖湘文化品牌，引導社會閱讀風氣。《讀有所得13—24》即《讀有所得》第13—24期的套裝。全年以“傳統春節”“生命與心靈”“知識與素
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177.
人怎樣變得更智慧（簡體書）
作者：
張楚廷
出版社：
西南師範大學出版社
出版日：
2016/12/01
裝訂：
平裝
有多少人是智慧的呢？我估計大約是百分之十五至二十。 如果內外部條件好，這個比倒可以提高。 人怎樣能變俘*智慧呢？完競與哪些條件有關？ 這是我們要探討的主要問題。 這本《人怎樣變得*智慧》是原湖南師范大學校長張楚廷教授的學術作品，延續其《人論》《關于人的問題》等哲學*作的思路，主要談論人如何讀書、反思，如何運用歸納法、演繹法等各種邏輯思維方法，如何認識世界、歷史與人生的關系。
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驚喜連連（簡體書）
作者：
驚喜連連題庫組
編著
出版社：
中國工人出版社
出版日：
2016/12/01
裝訂：
平裝
本書精選400道左右的題目，涵蓋法律、經濟、教育、文學、歷史、生活等多個領域，在篩選題目的過程中，題目不失趣味性和時代感。此外，每個題目不僅有答案，還要有解析，告訴讀者為什麼選或者不選，以增強知識性。同時，根據需要，再增加一部分題目的知識背景或者趣味鏈結，增加可讀性。
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179.
人之初：現代蒙學四十六課（簡體書）
作者：
王尚文
;
郭初陽
;
顏煉軍
出版社：
人民東方出版社(東方社)
出版日：
2016/10/01
裝訂：
平裝
這是一本專為青少年編選的現代人文啟蒙讀物。編者從中外人文經典中萃取四十六個關乎青少年成長的關鍵字，編成四十六課書，起于自愛、自知、自信、自省，繼之以良知、尊嚴、理性、敬畏，還包括愛情與兩性、自由與責任、生死與命運等。每課由“經典論述”“故事”“詩歌”三部分構成，以關鍵字為核心，三個部分相互支援、相互闡釋、相互印證。這四十六課書，是成長路上的四十六個精神路標，也是陪伴孩子一生的四十六個人生錦囊。
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180.
人文社會科學概要（簡體書）
作者：
宗瑞仙
出版社：
山東人民出版社
出版日：
2016/10/01
裝訂：
平裝
本教材為適應《人文社會科學概要》課程的教學需求而編寫，是在原有講義文本的基礎上修訂完善而成；本教材內容分兩大部分，第一部分為歷史類知識，以“長時段”、“大歷史”的理念編排中國史與世界史的內容，兼顧學科知識體系的完整性與為教師資格證考試及小學教學服務的針對性。第二部分為文化、地理類知識，地理知識以人文地理為主，兼及少量必要的自然地理知識，與歷史類知識構成一個相對合理的結構，為提高學生的綜合文化素養服
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