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本書梳理了法律職業倫理哲學源流，書中有關於法律職業倫理中涉及律師不當執業和法官、檢察官不當司法行為的實踐案例以及對此的懲戒。本書對法律職業倫理的實踐教學方法的介紹，有利於國內法學教育加以借鑒，擺脫空洞抽象的弊端。

《法律與倫理》定位在法學與倫理學的交叉研究上，以問題為導向，秉持兼容並包的原則，開拓一片法學家與倫理學家自由交流的學術空間，構築有助於互相理解、凝聚基本共識的思想論壇。本書為第7輯，重點關注法律工作者的職業倫理、社會主義法治建設等問題，包含法律職業倫理專題、法學流派研究、法治建設專題、法律論文寫作專題、人工智能法學、人物訪談、書評七個專題。

本論題是以“靜態的”“理論的”學理研究為基礎，以“動態的”“理性的”的問題意識及價值判斷為目的，以明晰研究的價值指向為目標的思路展開的研究。即：前提論(引論)――本體論(基礎)――實踐論(主題)――價值論(旨歸)。一、前提論研究：即研究背景與基本概念界定，為主題研究作以引論；二、本體論研究：司法倫理本質與司法倫理結構，對司法倫理進行本質論的學理解讀，對在司法實踐中的倫理結構分析，為司法倫理實踐效能

本書是專為法律職業倫理課程編寫的法學基礎教科書，列入“普通高等教育法學規劃教材”系列。全書以簡明的結構講述法律職業倫理的基本理念，以及法官、檢察官、律師、仲裁員、公證員、行政執法人員、法律學者等法律職業群體的職業倫理與職業責任細則。在全面覆蓋相關知識點的基礎上，對司法案例與法律職業資格統一考試亦有兼顧，于每章章末引入典型案例與司考例題，深入淺出予以分析，使本書在宜於教學之需的同時，兼現實指導作用，當為瞭解與學習法律職業倫理的優質選擇。

本書以現行的法律職業倫理規範為基礎，詳細介紹審判倫理、檢察倫理、代理倫理、公證倫理和仲裁倫理的基本內容，從理論和實踐方面對現有的法律職業倫理進行總體描述和初步歸納。在編寫方法上，本書力求創新，在大部分章後附“閱讀與思考”，以經典論述、典型案例、提示與問題引導讀者對法律職業倫理中的深層次問題進行思考。

本書是2019年12月7日由中國倫理學會主辦的中國倫理學大會法律職業倫理論壇上，來自全國各地高校、公檢法司以及律師界發表的各種學術觀點的集合。本次論壇意義非凡，它不僅是法學界與倫理學界的一次交流、協作的盛會，也是理論界與實務界暢談職業倫理的前沿之作。本書結合後期的增補以及若干譯文，主要劃分為六大板塊，包括：司法職業倫理、律師職業倫理、辯護律師職業倫理、法律職業倫理教育與學科建設、法律倫理的基本範疇

本書主要論述法律職業倫理和道德方面的發展及重要原則等。書稿從法律職業及法律職業倫理的概述入手，講述法律職業中律師與委託人關係規則、律師與裁判機關關係規則、律師與檢察官關係規則、律師與老師之間的關係規則以及律師與律師事務所、律師協會、司法行政機關的關係規範等，以及法官、檢察官和公證員的法律責任。書稿除了理論闡述外，還輔之以各種生動的案例教學，方便讀者更加直觀和深入地掌握理論內容。本書主要論述法律職業

《法律與倫理》定位在法學與倫理學的交叉研究上，以問題為導向，秉持兼容並包的原則，開拓一片法學家與倫理學家自由交流的學術空間，構築有助於互相理解、凝聚基本共識的思想論壇。本書為第6輯，重點關注德沃金的相關理論、孫國東提出的公共法哲學等問題，包含自然法學專題、實證主義法學專題、德沃金研究、法律方法與法治專題、人物訪談、評論與回應六個專題。

本書首先分析了德國司法獨立原則和法官司法責任之間的關係，進而介紹了德國法官司法責任的制度框架，包括法官責任追究的法律適用、對法官審判行為的職務監督、對違反職責之法官的彈劾、違反審判職責的懲戒責任、民事賠償責任和刑事責任。在此基礎上重點研究德國的法官懲戒制度和法官違反審判職責的刑事責任。在懲戒制度部分，介紹了適用於法官的懲戒機關、懲戒措施、懲戒事由、懲戒程序和懲戒救濟措施。在刑事司法責任部分，重點研

法律職業倫理不僅是法學教育的重要內容，也是司法運行的根本支撐。然而受錯綜複雜因素的影響，多年來我國的法律職業倫理一直沒有得到應有的重視，嚴重制約著社會主義法治的建設成效。為此，2018年初，教育部發佈實施《法學專業類教學質量國家標準》，明確將“法律職業倫理”課程列入十門法學專業核心必修課程之一，法律職業倫理教育才迎來了百花綻放的春天。最近，由華東政法大學教授馬長山主編，華東政法大學、中國人民大學、清華大學、浙江大學、山東大學、南京大學、吉林大學、上海交通大學、廈門大學、西南政法大學、中南財經政法大學、西北政法大學、浙江工商大學、上海師範大學、上海政法學院（排名不分先後）十五所院校的優秀骨幹教師集體編寫的新版《法律職業倫理》已經重磅面世，形成了法律職業倫理教育的新地標。其主要特色和創新表現在：一是反映了最新的前沿理論動態。本教材的編寫人員，都是全國知名院校中最為活躍、創新能力最強的優秀骨幹教師，他們在司法職業倫理領域具有豐碩的、創見性的成果，這使得本教材能夠在吸取其他同類教材優長的基礎上，積極打造自身的特色和優勢，在法律職業倫理的核心範疇、理論原則、規範責任、職業倫理體系、培育保障機制等方面，反映了最新的理論動態和研究成果，有助於學生掌握最新的理論知識和基本技能。二是蘊含著鮮活的司法實踐經驗。為達到理想的教學效果，本教材並不局限於對抽象理論知識的講解，同時還致力於章節內容的靈活性和實踐性，設置了“法治故事”、“典型案例”、“問題與思考”等小欄目，使得教材內容更加豐富多元、富含反思論辯性，並蘊含著鮮活的司法實踐經驗，反映了啟發式教育、實踐性訓練的時代要求，為法科學生提供良好的職業倫理研習方式和路徑。三是覆蓋面廣、涵攝性強。司法職業倫理必然會隨著社會變革而發生變革，本教材立足當下的司法體制和監察體制改革的最新進展，全面覆蓋了法官、檢察官、監察官、律師、公證員、仲裁員、立法人員、執法人員、人民調解員等的法律職業群體，展現了最新的制度改革成果，其涵攝性、時代性很強，反映了司法職業倫理全貌和創新發展。總之，這本新版《法律職業倫理》，具有鮮明的時代特色、完整的理論體系和豐富的實踐內涵，是法科學生研習司法職業倫理的必備用書，也是教師備課的不可或缺的教學參考。

這本書主要探討的是古人所面臨的倫理上的兩難困境，其中不乏一些相當有趣的問題。諸如親情與國法孰先孰後；法律條文是否應該向全社會公開；敵人陣營裡的起義者是否應該受到我們的熱情接納；一切的侵略戰爭是否都是非正義的；在利益足夠大的時候，見利忘義是否才是唯一合乎道德的選擇……全書以學貫中西古今的現代視角反觀古代中國社會，敘述旁徵博引卻流暢自然，直抵觀念核心而不晦澀難懂。即便是最普通的讀者也能看懂全書，在妙趣

《法律與倫理》定位在法學與倫理學的交叉研究上，以問題為導向，秉持兼容並包的原則，開拓一片法學家與倫理學家自由交流的學術空間，構築有助於互相理解、凝聚基本共識的思想論壇。本書為第5期，著力對法倫理學、法理學、法哲學等領域的相關問題做了深入分析，分為自然法專題、司法倫理學專題、法政治學專題、刑法學專題、法律史學專題、人物訪談、特約專題七個專題。

2018年9月，教育部、中央政法委發佈《教育部、中央政法委關於堅持德法兼修實施卓越法治人才教育培養計劃2.0的意見》，明確提出加大學生法律職業倫理培養力度，面向全體法學專業學生開設“法律職業倫理”必修課，法律職業倫理的重要性日益凸顯。本書全面收錄了法律職業倫理涉及的法官法、檢察官法、律師法、仲裁法等法律及相關文件，對重點法律加注條旨，對主要法律條文進行注釋，注釋都是從全國人大常委會法制工作委員會、

本書以法律職業人員的行為準則、行為規範為中心，對我國法律職業人員的職業倫理進行了較為系統的全面闡述。共分七章，內容包括法律職業人員基本倫理、法官職業倫理、檢察官職業倫理、律師職業倫理、公證員職業倫理和其他法律職業人員的職業倫理，其中重點是法官、檢察官和律師的職業倫理。附錄內容《意大利法律職業倫理法典》，也是本書的特色，值得我們參考借鑒。本書體系合理，重點突出，詳略得當，適合法律院校法律職業倫理課程

本書依據2018年國家統一法律職業資格考試大綱中關於“司法制度和法律職業道德”的考試要求確定教材提綱，除緒論“緒論：法律職業倫理學的地位”外，包括八章：第一章 中國特色社會主義司法制度；第二章 法官職業道德；第三章 檢察官職業道德；第四章 律師職業道德；第五章 公證員職業道德；第六章 監察官職業道德，第七章 其他法律職業人員職業道德；第八章法律職業道德考試趨勢分析。除正文外，全書還通

本書是對法倫理學學科構建方式的問與答，提出法倫理學要走出困境就應當呼應理論和實踐的現實需要，確定法倫理學獨特的核心思想――讓分立的法律與道德走向共生，在形成系統化學說的同時、基於新時代場景下法與道德更多層次更新角度的衝突與融合去構建學科，走一條“先思想，後學科”的道路。

本書注重法律職業倫理基本範圍的闡述和分析，使讀者在此基礎上系統而全面地瞭解我國法律職業倫理的內容。書中注意分析不同法律職業倫理範圍的內部關係和有關的倫理衝突與道德悖論，以提高讀者的倫理推理能力。方法上注重理論與實踐的結合，突出法律職業倫理的時間色彩。內容上以法律職業倫理活動為主線，突出法律職業倫理學科的科學性與系統性。體例上，在各章後加入了經典論述和典型案例、文章，並輔以“提示與問題”，引導深入地

李旭東編著的《法律職業倫理》內容分為理論篇與規則篇兩部分。 本教材按順序分為六章，按照內容的邏輯可以分為基本原理部分(第一、二章)與具體職業倫理規則部分(第三、四、五、六章)兩類，供大學本科或法律碩士階段的法律職業倫理課程教學使用。 理論篇，介紹了職業、職業倫理與法律職業倫理的概念與理論，提供一定的通識教育背景知識；主要從理論上認識法律職業倫理的特點，兼及法學教育、法律職業與法律職業倫

《法律與倫理》定位在法學與倫理學的交叉研究上，以問題為導向，秉持兼容並包的原則，開拓一片法學家與倫理學家自由交流的學術空間，構築有助於互相理解、凝聚基本共識的思想論壇。本書為第四期，重點關注權利和善之間的優先關係、法律移植與文化衝突問題，分為自然法專題、法制史專題、行政法專題、環境法專題、人物訪談、跨域對談六個專題。